小學(xué)三年級語文小城三月原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、自學(xué)課文，展示交流?！ ∈紫?，讓我們來自學(xué)課文。 出示自學(xué)要求 讀一讀：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 找一找：課文哪幾小節(jié)是具體描寫春天的情景?！ ∠胍幌耄哼@篇課文描寫春天有什么特點(diǎn)？ 交流學(xué)習(xí)的成果?！ 。?）課文中有一個多音字：當(dāng)表示“繞著圈兒動”時讀“zhuan”；表示“改變方向地動”時讀“zhuan”?！ 〕鍪荆簔huan轉(zhuǎn)回來 轉(zhuǎn) zhuan一轉(zhuǎn)眼 同桌開火車讀多音字組詞；齊讀。 ?。?）開火車分節(jié)讀課文，糾正部分字詞讀音?！ 。?）課文中具體描寫春天的小節(jié)是—— ?。ㄈ粽f到第七、八節(jié)，不是具體描寫春天的情景。） 出示第三、六小節(jié)內(nèi)容?！ 煟嚎磥?，大家意見集中，第三、六節(jié)具體描寫了小城三月的街景?！ ∪?、深入學(xué)習(xí)課文?！ 八鼈兠鑼懙拇禾煊惺裁刺攸c(diǎn)？”這個問題，我們先不忙著回答?！ 。?）請你認(rèn)認(rèn)真真地大聲誦讀這兩小節(jié)，讀完后說一說小城三月的春天給你留下什么印象？ （2）請兩位同學(xué)分讀這兩小節(jié)，大家再次邊聽邊感受，等一會兒把你的感受告訴大家?！ 〗涣??！ 。ù蠼稚先藖砣送?，熱鬧極了。） ?。ù禾靵淼锰貏e快，春意盎然。） （3）你能否分別用一個詞語來形容小城春天的特點(diǎn)？ 出示：熱鬧非凡來得極快 師：這兩節(jié)對于春天的描寫與以往所學(xué)的不同，它們是從“熱鬧非凡”和“來得極快”這兩個角度來表現(xiàn)春天特有的情景?！ 『?，大家已基本上了解了課文內(nèi)容。接下來，我們要學(xué)習(xí)一項新的本領(lǐng)——復(fù)述課文的有關(guān)內(nèi)容。要復(fù)述，首先應(yīng)了解內(nèi)容，這一步我們通過剛才的學(xué)習(xí)已做到了。第二步要抓住春的有關(guān)內(nèi)容，反復(fù)誦讀，直達(dá)到“熟讀成誦”的地步。也就是說把有關(guān)內(nèi)容熟記在心，待會兒能夠說得出來。 出示第三節(jié)課文，師：先看第三節(jié)，這一節(jié)課文主要是描寫了春天的熱鬧。默讀這一節(jié)，抓住有關(guān)句子，說說這熱鬧表現(xiàn)在哪里？ 同桌交流?！ 煟核菑哪男┱Z句寫出熱鬧情景的？（集體交流） ?。?）街上有提著筐子賣蒲公英的了，也有賣小根蒜的了?！ ∩f說讀讀?！ ≌l也找到了這句句子，讀一讀?！ 煔w納：這么多人都出來了，仿佛趕集似的，真熱鬧??！ （2）繼續(xù)交流?！ 〈蠼中∠锏教巻鑶鑶瑁瑔鑶鑶?，好像春天是從他們的手里招呼回來似的?！ 。ㄓ嘘P(guān)內(nèi)容變色） 生說說讀讀?！ 煟哼@聲音很響亮，“
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