小學一年級娃哈哈音樂教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、教學目標： 情感目標：通過對歌曲的學習與表演，使學生對祖國、對其他少數(shù)民族的生活與文化產(chǎn)生熱愛之情；在潛移默化中，培養(yǎng)學生對美好生活的向往與追求及對生活的積極樂觀的態(tài)度?！ ≌J知目標： ?。?）通過模仿，讓學生能直觀地學會歌曲，在模仿中掌握歌曲的旋律與前八后十六的節(jié)奏型； ?。?）在師生互動、合作中，學會基本的新疆舞蹈動作。3能力目標： ?。?）通過對這首新疆民歌的學唱——會唱——表演唱這一學習過程，培養(yǎng)、提高學生對音樂的感受力和表現(xiàn)力?！ 。?）通過對歌曲學習過程中的視、聽、唱、演等形式的鍛煉，加強學生節(jié)奏、動作的創(chuàng)編能力，培養(yǎng)其初步的音樂創(chuàng)作能力，提高學生掌握和表現(xiàn)音樂的能力。 四、教學重、難點 學生用自然、和諧的聲音有表情地歌唱 新疆舞蹈基本動作的教學?！ ∥濉⒔虒W材料 多媒體課件、節(jié)奏卡片，手串鈴、DV 教學過程 一、師生問好：123上課 導入：展示幾種有關新疆維吾爾族的事物，生猜想出處指名回答。 請生簡介新疆風土人情，師總結。請班級里會跳新疆舞的`小朋友表演一段烘托氣氛。 引出新疆歌曲——《娃哈哈》 師：小朋友們，你們平時高興的時候是怎么笑的呀？ 生：我哈哈大笑，我嘻嘻的笑，我……師：那好，老師呢，今天想讓我們班所有的小朋友都哈哈的笑，好不好？那么今天我們就一起學習一首新歌《娃哈哈》。 二、先聆聽老師唱一遍《娃哈哈》，生談感受，師唱的時候把新疆舞的基本動作加上。 三、學唱《娃哈哈》 讓學生圍成一個圈坐下，老師坐在中間。先讓生讀幾遍歌詞，糾正發(fā)音。可以指名讓幾個小朋友讀一下?！ ∩畈欢嗍炀毢笤诤诎迳险故疽恍」?jié)新疆音樂的特色節(jié)奏—前八后十六節(jié)奏型，先用手拍擊再分樂器進行練習，再用
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