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小學一年級音樂教案范文【3篇】(編輯修改稿)

2024-12-07 03:39 本頁面
 

【文章內容簡介】 歌曲:  師放范唱錄音,生感受歌曲情緒?! ∩磉_自己的感受:歡快地;愉快地等?! 吐犱浺簦牳枨鷥热?,聽后復述。  4。師放范唱錄音,生用律動來感受歌曲的情緒?! 熜〗Y,并對生進行熱愛大自然、熱愛動物的教育?! ∽⒅貙σ魳返母惺芘c體驗;加強德育滲透?! ∷?、學唱歌曲  節(jié)奏練習:出示投影片 ?。?)學生邊拍邊讀節(jié)奏 ?。?)按節(jié)奏讀詞。(如果生讀有困難,師再示范) ?。?)師加旋律,生演唱歌詞?! ∈煜じ柙~:  學唱歌詞:  (1)采用模唱法學唱歌詞(兩遍) ?。?)采用聽唱法學唱歌詞(兩遍)  注意第二句歌詞  齊唱歌詞:  師糾正不足,并范唱,生模唱鞏固?! ∶嫦蛉w學生,以學生為主體?! ∥?、表現歌曲  1。、歌唱表現:  師:同學們,老師模仿兩種布谷鳥的叫聲,請你們聽一聽哪種聲音更動聽? ?。?)老師用“布谷”兩種聲音演唱,生聽辨。 ?。?)生選擇演唱方法(第一種)?! 。?)按選擇的結果演唱、體會?! 。?)師生共同討論:用自然、柔和的聲音演唱歌曲?! ∮么驌魳菲鳛楦枨樽啵骸 。?)選擇打擊樂器:雙響桶、碰鐘、手鈴、三角鐵?! 。?)選擇伴奏方法:  a、xxx  b、xx  師:同學們,在“布谷”的后面有空拍,你們說一說加什么打擊樂好呢?(生選擇樂器:手鈴) ?。?)各樂器合作練習:  (4)師用鋼琴伴奏,一組生用打擊樂器伴奏,一組生演唱歌曲?! 〖訌妼Ω枨捏w驗、感受,使學生在討論中理解歌曲,從而加深對歌曲的理解?! ∈箤W生在音樂實踐中感受三拍子歌曲特點?! ∷摹⒄n堂小結:  同學們,今天我們學習了歌曲《布谷》,感受了布谷鳥的美妙叫聲,同時也感受到了春天的溫暖、美麗,希望同學們到大自然中去親身體驗,你會被美麗的景色所陶醉的。讓我們用美妙的歌聲與布谷鳥告別。 【篇三】小學一年級音樂教案范文  教學目標  能積極參與《詠鵝》的創(chuàng)編與表現,大膽地展示自我?! ≡诮處煹囊龑?,
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