小學一年級音樂教案范文(三篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 仿中掌握歌曲的旋律與前八后十六的節(jié)奏型； （2）在師生互動、合作中，學會基本的新疆舞蹈動作。3能力目標： ?。?）通過對這首新疆民歌的學唱——會唱——表演唱這一學習過程，培養(yǎng)、提高學生對音樂的感受力和表現(xiàn)力?！ 。?）通過對歌曲學習過程中的視、聽、唱、演等形式的鍛煉，加強學生節(jié)奏、動作的創(chuàng)編能力，培養(yǎng)其初步的音樂創(chuàng)作能力，提高學生掌握和表現(xiàn)音樂的能力?！ ∷摹⒔虒W重、難點 學生用自然、和諧的聲音有表情地歌唱 新疆舞蹈基本動作的教學?！ ∥濉⒔虒W材料 多媒體課件、節(jié)奏卡片，手串鈴、DV 六、教學過程 ?。ㄒ唬熒鷨柡茫?23上課 導入：展示幾種有關新疆維吾爾族的事物，生猜想出處指名回答。 請生簡介新疆風土人情，師總結(jié)。請班級里會跳新疆舞的小朋友表演一段烘托氣氛?！ ∫鲂陆枨锻薰贰 煟盒∨笥褌?，你們平時高興的時候是怎么笑的呀？ 生：我哈哈大笑，我嘻嘻的笑，我……師：那好，老師呢，今天想讓我們班所有的小朋友都哈哈的笑，好不好？那么今天我們就一起學習一首新歌《娃哈哈》。 ?。ǘ┫锐雎犂蠋煶槐椤锻薰?，生談感受，師唱的時候把新疆舞的基本動作加上?！ 。ㄈW唱《娃哈哈》 讓學生圍成一個圈坐下，老師坐在中間。先讓生讀幾遍歌詞，糾正發(fā)音?？梢灾该寧讉€小朋友讀一下?！ ∩畈欢嗍炀毢笤诤诎迳险故疽恍」?jié)新疆音樂的特色節(jié)奏—前八后十六節(jié)奏型，先用手拍擊再分樂器進行練習，再用打擊樂器為歌曲伴奏?！ 熛妊菔編妆椤Ｈ缓笤僮寣W生根據(jù)節(jié)奏型把歌詞讀幾遍。這樣學生能大概的掌握歌曲節(jié)奏?！ 「撉俸叱?，再跟鋼琴唱詞。跟音樂伴奏，有感情地演唱，注意速度：中速稍快?！ W習新疆舞蹈基本動作的學習，由我和舞蹈隊的學生當小老師，教全班同學簡易的動作。有些動作有難度可簡化一下。大致學完
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