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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)音樂教案精選3篇(編輯修改稿)

2024-12-07 04:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 屋、智慧老爺爺都是學(xué)生喜歡的,以此引導(dǎo)學(xué)生按要求進(jìn)行創(chuàng)作,讓知識(shí)點(diǎn)更富吸引力。) ?。保⌒≡~作家們,請(qǐng)從這里做起:用另外的襯詞代替歌曲中的“阿里里”?! 。玻⌒∥璧讣覀?,發(fā)揮創(chuàng)造力,展開想象,為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)?! 。常⌒「璩覀?,努力練習(xí),用富有彈性的聲音演唱歌曲?! 。矗⌒‘嫾覀?,用五彩的畫筆描繪出歌唱時(shí)的心情?! 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:充分放手給學(xué)生,讓學(xué)生在自己喜歡的活動(dòng)中鞏固歌曲,用喜歡的形式來表現(xiàn)歌曲,充分感受不同形式的音樂美,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生即興創(chuàng)作的能力;另外,本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)使音樂與其他學(xué)科更好地結(jié)合,把視覺感受轉(zhuǎn)化成多種感受,既體現(xiàn)了創(chuàng)新教學(xué)的要求,也張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。)  六、自我展示  師:同學(xué)們的創(chuàng)作真精彩,快快為彝族小朋友表演。(分小組展示)  師小結(jié):今天的活動(dòng)開心嗎?有哪些收獲?我們的活動(dòng)即將接近尾聲,最后,我們一起大聲歌唱,把我們的歌聲留給彝族的小朋友們,老師給你們錄音。(用磁帶記錄學(xué)生的歌聲) ?。ǚ配浺簦煟合M妥宓男∨笥涯芟矚g我們的歌聲,向彝族小朋友們說“再見”!快樂的一天  教學(xué)目標(biāo):  通過聆聽《快樂的一天》和《其多列》,使學(xué)生感受牧童的生活,教育學(xué)生熱愛生活,理解牧童生活的變化?! ≈酪粲虚L(zhǎng)短,讀出走與跑的長(zhǎng)短,練習(xí)隨歌聲或樂曲進(jìn)行擊拍。  教學(xué)重難點(diǎn):知道音有長(zhǎng)短,讀出走與跑的長(zhǎng)短,練習(xí)隨歌聲或樂曲進(jìn)行擊拍?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備;錄音機(jī)  教學(xué)內(nèi)容及過程:  一、開始部分: ?。?、聽音樂起立問好,入座?! 。?、復(fù)習(xí)歌曲《你的名字叫什么》?! 《?、基本部分:  1、導(dǎo)入。結(jié)合“放牧”主題讓學(xué)生開展短小的談話,已獲得對(duì)牧童生活的感受,更好地理解本課作品。 ?。?、聆聽《其多列》:  (1)啟發(fā)學(xué)生看插圖,聽錄音范唱,初步感受歌曲?! 。ǎ玻┞犞冻浺?,用手指著圖譜輕輕地跟唱。提示學(xué)生第三段歌詞分別在哪里?結(jié)束據(jù)在哪里?  (3)能跟著老師的手勢(shì),完整準(zhǔn)確
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