小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案范文三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 教材分析：《白鴿》是一首捷克民歌，二聲部輪唱歌曲，共有三個(gè)樂(lè)句組成，歌曲旋律采用級(jí)進(jìn)的方式，上升，下降，旋律清晰流暢，但同音反復(fù)處等地方，音準(zhǔn)還是有一些難度，旋律的走向和力度的變化緊密結(jié)合，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生要很好的練習(xí)的。 教學(xué)過(guò)程： (一)情景導(dǎo)入 視頻導(dǎo)入：*放飛白鴿 今天有一位小嘉賓和我們一塊來(lái)了，它是誰(shuí)？ 大家說(shuō)說(shuō)這是在哪放飛白鴿？ 哪位同學(xué)來(lái)描述下鴿子的形態(tài)，它長(zhǎng)的什么樣子？ 鴿子形態(tài)美麗，性格溫順，那它有什么本領(lǐng)呢？ 它能為我們傳遞書信，是人類的好伙伴，傳說(shuō)，在圣經(jīng)故事《創(chuàng)世紀(jì)》里記載說(shuō)：當(dāng)時(shí)發(fā)生了特大洪水，諾亞造了一個(gè)方舟在水上漂流。有一天他放出一只鴿子，要它去探問(wèn)洪水漲落的消息。鴿子飛回的時(shí)候嘴里銜著一根新鮮的橄欖枝，諾亞高興地知道洪水已在開始退去，出現(xiàn)了陸地，于是鴿子和橄欖枝成為和平象征的由來(lái)。 ?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀看*前放飛白鴿的壯觀場(chǎng)面，感動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生初步了解白鴿的可愛的形象，） 音樂(lè)游戲：音階爬爬爬 課件展示C大調(diào)音階動(dòng)畫，吸引學(xué)生的注意力，熟悉音階的每個(gè)音，因?yàn)楦枨刹捎眉?jí)進(jìn)的方式，上升，下降一定要唱準(zhǔn)確 聲音練習(xí)，模仿鴿子的聲音?！ ∧銈儠?huì)學(xué)鴿子叫嗎？（咕咕咕咕）真好聽！老師引導(dǎo)輕聲地模仿?！ 「惺苄桑骸 。?）聽這只可愛的小鳥想歌唱了！ 師范唱：54 44 ∣43 33∣ 2 2∣5 ∣54 44∣43 33∣ 2 2 ∣1 ∣ 用咕哼唱 ?。?）小鴿子呼喚大家一起唱吧！ ?。?）來(lái)，抬頭、挺胸做一只神氣的小鴿子?！ 。?）唱的真好，小鴿子們聲音再輕巧些，有點(diǎn)彈性就更好了 （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，感受音樂(lè)，激發(fā)興趣，為學(xué)習(xí)
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