小學(xué)三年級上冊音樂教案范文三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 教材分析：《白鴿》是一首捷克民歌，二聲部輪唱歌曲，共有三個樂句組成，歌曲旋律采用級進的方式，上升，下降，旋律清晰流暢，但同音反復(fù)處等地方，音準(zhǔn)還是有一些難度，旋律的走向和力度的變化緊密結(jié)合，對于三年級的學(xué)生要很好的練習(xí)的?！ 〗虒W(xué)過程： (一)情景導(dǎo)入 視頻導(dǎo)入：*放飛白鴿 今天有一位小嘉賓和我們一塊來了，它是誰？ 大家說說這是在哪放飛白鴿？ 哪位同學(xué)來描述下鴿子的形態(tài)，它長的什么樣子？ 鴿子形態(tài)美麗，性格溫順，那它有什么本領(lǐng)呢？ 它能為我們傳遞書信，是人類的好伙伴，傳說，在圣經(jīng)故事《創(chuàng)世紀(jì)》里記載說：當(dāng)時發(fā)生了特大洪水，諾亞造了一個方舟在水上漂流。有一天他放出一只鴿子，要它去探問洪水漲落的消息。鴿子飛回的時候嘴里銜著一根新鮮的橄欖枝，諾亞高興地知道洪水已在開始退去，出現(xiàn)了陸地，于是鴿子和橄欖枝成為和平象征的由來?！ 。ㄔO(shè)計意圖：通過觀看*前放飛白鴿的壯觀場面，感動學(xué)生，讓學(xué)生初步了解白鴿的可愛的形象，） 音樂游戲：音階爬爬爬 課件展示C大調(diào)音階動畫，吸引學(xué)生的注意力，熟悉音階的每個音，因為歌曲旋律采用級進的方式，上升，下降一定要唱準(zhǔn)確 聲音練習(xí)，模仿鴿子的聲音?！ ∧銈儠W(xué)鴿子叫嗎？（咕咕咕咕）真好聽！老師引導(dǎo)輕聲地模仿。 感受旋律： ?。?）聽這只可愛的小鳥想歌唱了！ 師范唱：54 44 ∣43 33∣ 2 2∣5 ∣54 44∣43 33∣ 2 2 ∣1 ∣ 用咕哼唱 ?。?）小鴿子呼喚大家一起唱吧！ ?。?）來，抬頭、挺胸做一只神氣的小鴿子。 ?。?）唱的真好，小鴿子們聲音再輕巧些，有點彈性就更好了 ?。ㄔO(shè)計意圖：讓學(xué)生通過實踐練習(xí)，感受音樂，激發(fā)興趣，為學(xué)習(xí)
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