小學(xué)三年級(jí)上冊音樂教案范文三篇-閱讀頁
2024-12-07 03:41本頁面
【正文】 歌曲（播放歌曲、出示單聲部歌譜） 今天，小鴿子就為大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨栋坐潯?。剛才這三句中有哪幾句旋律我們很熟悉？對(duì)了，這兩句旋律是一樣的，但是歌詞有變化了。（有節(jié)奏、咬字清楚） 我可要出個(gè)難題了，誰會(huì)唱歌曲的第一句??？ ?。▽W(xué)生可以提出不同意見，試著演唱）（播放第三遍） 真好，我們來完整的唱一唱?！ ∧銈冋f小鴿子飛到窗前干什么？ 小男孩睡的可真香啊！我們用什么樣的情緒來呼喚他呢？急促，親切，跳躍的聲音。 今天我們再來試試輪唱。（出示二聲部動(dòng)態(tài)歌譜） 我們來看看，第一聲部和第二聲部的旋律一樣嗎？那哪個(gè)聲部先唱？注意了，第一聲部比第二聲部多了一個(gè)快起床?！ “褜W(xué)生兩人分為一組來嘗試著練習(xí)，更好的完成歌曲、表現(xiàn)歌曲。 學(xué)生完整地演唱歌曲。誰愿意和小鴿子一塊跳舞（播放歌曲） ?。ㄎ澹┛偨Y(jié) 愿我們大家都能愛護(hù)鴿子，維護(hù)和平，希望小鴿子能把我們的祝福的歌聲送到世界各個(gè)地方?！堆砀栉琛贰 〗虒W(xué)目標(biāo)： 有興趣參與本課藝術(shù)活動(dòng)，初步感知東北秧歌的藝術(shù)形式。 學(xué)習(xí)簡單的秧歌舞伴奏譜，嘗試以三聲部合作的方式為歌曲伴奏?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：以三聲部合作的方式為歌曲伴奏?！ 〗虒W(xué)過程： 師生問好。（教師表演一段東北秧歌） 提問：這種舞蹈的形式叫什么？ 簡單介紹秧歌 請幾位學(xué)生給同學(xué)們介紹自己課前搜集到的有關(guān)秧歌的資料?！ ≡俅务雎?，請學(xué)生輕聲跟唱?！ ?）教師聲情并茂地范唱歌曲。 4）跟琴學(xué)唱歌詞，如有不對(duì)的地方，教師及時(shí)糾正。 學(xué)習(xí)秧歌舞伴奏譜 1）認(rèn)讀節(jié)奏 2）以拍手、拍桌、敲筆的形式讀節(jié)奏。（由慢到快） 學(xué)習(xí)秧歌基本舞步“十字步”?！ 〗處?
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