小學(xué)二年級(jí)語文-快樂銀行原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 價(jià)，感受小動(dòng)物們樂于助人的好品質(zhì)?！ 。┻M(jìn)入角色，精讀重點(diǎn)?！ ∮米约合矚g的方式讀讀amp。、自然段，畫出小母雞和大象不快樂的原因。 現(xiàn)在他們借出快樂后，心情特別好。你想當(dāng)小雞還是大象？讀讀他們快樂的句子，然后告訴大家你此時(shí)的心情，讓我們與你分享快樂?！ 熒?、生生讀中交流，分享他們的快樂?！ 。ㄆ撸┩卣寡由?，與文本對(duì)話?！ 〗處煟号中⌒苤来蠹乙灿刑貏e快樂和特別不快樂的時(shí)候，他特意囑咐我：快樂銀行向同學(xué)們開放。同學(xué)們，你們先和小熊交流交流，然后再來快樂銀行吧！ 教師扮演胖小熊和學(xué)生對(duì)話，適時(shí)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子尋找快樂。 生生表演、交流，互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子在其中感受到自身的優(yōu)勢(shì)，快樂地生活?！ 。ò耍┳灾鞅磉_(dá)：這節(jié)課，你的收獲是什么？ 第二課時(shí) 教學(xué)過程： （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 用自己喜歡的方式朗讀課文，要求做到正確、流利、有感情?！ ∵呑x邊標(biāo)畫出本課要求會(huì)寫的6個(gè)字，多讀幾遍。 ?。ǘ┳R(shí)字寫字?！ ∽灾髯R(shí)字：自學(xué)會(huì)寫字，讀準(zhǔn)字音，觀察字形。想一想：你有什么好辦法記住它們？ 小組交流：比一比誰的辦法最巧妙?！ 》答仭㈧柟?。指導(dǎo)：“卜”是輕聲?！ 。?）開火車認(rèn)讀?！ ∷托庞螒??！ 。?）給部件找伙伴游戲。 鼓勵(lì)學(xué)生用自己的已有知識(shí)，根據(jù)字的特點(diǎn)記字。 同學(xué)們可以用舊字加
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