小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文開滿玫瑰花的院子原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、詞語(yǔ)積累。 讀“我的詞語(yǔ)庫(kù)”?！ ∽灾鞣e累：你還喜歡什么詞語(yǔ)？什么句子？反復(fù)誦讀進(jìn)行積累?！ 》e累展示：把自己積累的詞語(yǔ)句子讀背給大家聽。 三、自主識(shí)字。 認(rèn)讀會(huì)寫字，獨(dú)立觀察字形，辯析結(jié)構(gòu)?！ ∶杓t，觀察字的間架結(jié)構(gòu)，并正確端正的書寫。 獨(dú)立識(shí)記： ?。?）你能用什么辦法記住它們？ （2）你覺得哪些字容易錯(cuò)？ 生字組詞練習(xí)?！ 。?）自己讀書上讀詞語(yǔ)?！ 。?）口頭組詞訓(xùn)練。 四、學(xué)生獨(dú)立寫字，教師巡視指導(dǎo)。 【篇三】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《開滿玫瑰花的院子》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 正確認(rèn)讀14個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字。 借助“我的詞語(yǔ)庫(kù)”，鼓勵(lì)學(xué)生自主積累詞語(yǔ)?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，鼓勵(lì)學(xué)生讀出自己的感受?！ ∽x懂童話故事，感受朋友間的友情?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn) 正確認(rèn)讀14個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。 三、教學(xué)難點(diǎn) 在識(shí)字教學(xué)中，注重學(xué)生識(shí)字方法和能力的培養(yǎng)。 感悟朋友間的友情，特別是通過(guò)人物語(yǔ)言感悟心情，讀出自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備 識(shí)字、詞語(yǔ)卡片 掛圖或課件 重點(diǎn)語(yǔ)句投影片 學(xué)生自制小動(dòng)物頭飾 五、教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)?！ ×?、教學(xué)過(guò)程
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