小學一年級語文小山羊和小熊原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:10 本頁面
【文章內容簡介】 體會“只好”的含義?！ 。ǘW習第2自然段。 轉眼夏天到了，有一天小熊在外面趕路，這是怎樣的一個晚上？ 從哪看出雨下得特別大？怎樣讀好這句話？ 在這樣的天氣里趕路，小熊會怎樣？應該怎樣讀小熊說的話？ 在小山羊最需要幫助的時候，小山羊是怎樣說的呢？從哪些地方可以看出小山羊是個熱情、大度的人？怎樣讀好這句話？ 討論：小熊的臉為什么紅了？ ?。ㄈ┓纸巧首x?！ “研∩窖蚝托⌒艿膬纱螌υ挿謩e出示，進行比較后朗讀。 在充分體會小動物的內心情感基礎上練習分角色朗讀?！ ∷?、總結?！ ∫郧埃谛∩窖蛴龅嚼щy的時候，小熊沒有幫助它，可當小熊遇到困難的時候，小山羊不計較以前的事，而是熱情地讓小熊住進自己的房子。小山羊多可愛??！它這種樂于助人的精神值得我們學習！ 五、想一想，說一說 先說一說你喜歡哪個小動物？ 假如有一天，小山羊又來到小熊家，小熊會怎樣做呢？續(xù)編故事結尾。 六、讀一讀，并選擇詞語說一句話?！ ∈熳x4個詞語?！ 〈篌w明白每個詞語的意思?！ ∵x擇詞語說一句話?！ ∑?、讀句子 熟讀3個句子?！ ≌J識句子中的“，”、“。” “只”是個多音字。 【篇三】小學一年級語文《小山羊和小熊》教學反思 抓住關鍵詞語，整體進入課文?！ 缎∩窖蚝托⌒堋芬徽n共有兩個小節(jié)，分
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