小學一年級語文北風和小魚原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:03 本頁面
【文章內容簡介】 演小草倒下、沒力、害怕） ?、苤笇ёx好句子： 師采訪學生：青草青草，北風一來，你怎么了？（幾人說） 讀：那就請你來讀一讀，讓大家聽聽是否害怕、沒勁了?！ ≈该x。 再指導：是不是北風不夠兇，你怎么一點也不怕呀，讓我再來吹一吹。（吹） 再指名讀?！ 。?）齊讀：把這句話連起來讀一讀，好嗎？ 學習第3句 北風吹過草地，又吹向了。（換去卡片“草地”，換上“梧桐樹”） （1）讀通讀好句子： 指名讀：誰來讀？ 請你領大家讀一讀，好嗎？ 齊讀?！ 。?）看圖說一說：梧桐樹怎么樣了？（出示圖）指名說?！ 】磥恚嗤湟娏吮憋L，也很。（害怕） ?。?）讀通讀好后半句：出示句子：梧桐樹落了葉?！ ∽约壕毩曌x一讀?！ ≈该x?！ ∧馨堰@句話連起來讀嗎？ 指名讀。 齊讀?！ W習第4句 北風吹過梧桐樹，又吹向了?！ 。?）出示詞兒：鳥兒 讀詞兒?！ 。?）鳥兒們又怎么樣了呢？ ?。ǔ鍪緢D）看圖說?！ 。?）讀句子：能讀讀這兒的句子嗎？ 自由讀?！ ≈该x?！ 。?）表演讀：能加上動作讀嗎？ 齊讀，邊讀邊演?！ §柟套x：剛才我們一起看了北風吹來時，草地、梧桐樹和小鳥的不同表現，能連起來介紹嗎？ 齊讀第一段?！ U展練習： 北風除了吹向草地、梧桐樹、小鳥，它還會向誰吹一吹？（菊花、清水、泥土、樹木、小狗、小朋友
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1