小學(xué)一年級(jí)語文小鷹學(xué)飛原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導(dǎo)讀小鷹的話?！ 〖w讀老鷹的話，體會(huì)老鷹的話的意思。 分角色朗讀。 三、學(xué)習(xí)第五、六自然段?！ ∽宰x課文第五自然段，小鷹是怎樣刻苦鍛煉的？ 指導(dǎo)讀小鷹的話，體會(huì)感情?！ “研→椀娜卧拰?duì)照讀，抓住”已經(jīng)”、”真的”、”總算”，體會(huì)不同的語氣，讀出不同的心情來。 指名讀第6自然段，讀后看圖，投影引導(dǎo)學(xué)生思考：小鷹看到更高處還有鷹在盤旋，小鷹會(huì)想些什么？它會(huì)怎么做？ 自由讀?！ 》纸巧x?！ ∪⒖偨Y(jié)課文?！ 【毩?xí)有感情地朗讀課文?！ ∷伎加懻摚骸 ±销棡槭裁匆淮斡忠淮蔚叵蛐→椞岢鲂碌囊?？ ?。ㄏＭ→椞撔膶W(xué)習(xí)，永不止步，不斷攀登新的高峰） 學(xué)過了這篇課文，你懂得了什么道理？ 四、課堂練習(xí)?！ 】陬^擴(kuò)詞?！ ⌒ǎǎ┕模ǎǎ 【毩?xí)說話》 跟著已經(jīng) 五、作業(yè)?！ 【毩?xí)分角色朗讀課文?！ 〉谌n時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：分析記憶字形，指導(dǎo)寫字?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握本課生字?！ ≌_寫好生字。 教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)寫字，正確掌握筆順規(guī)則?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：帶田字格的小黑板。 教學(xué)過程： 一、集體朗讀全文，提問： 學(xué)了這篇課文，你懂得了什么道理？ 二、幫助學(xué)生記憶字形。 指名讀本課生字。
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