卡羅納教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 啟迪。其次，就是把課堂還給學(xué)生，把大量的時(shí)間和機(jī)會(huì)留給學(xué)生，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體，老師只是做精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和語(yǔ)言表達(dá)的示范，使語(yǔ)言文字的訓(xùn)練落到實(shí)處。第三就是使課內(nèi)課外緊密地結(jié)合起來(lái)，豐富學(xué)生的閱讀量。第四，通過(guò)利用課件輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣，幫助理解與體驗(yàn)?！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)能力 １、正確流利地有感情的朗讀課文。 ?。?、讀懂課文內(nèi)容，了解課文所表達(dá)的思想感情?！ 。?、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力?！ 《⑦^(guò)程方法 在讀中感悟，體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情?！ ∪?、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 感受人和人之間深厚而真摯的愛(ài)?！ 窘虒W(xué)過(guò)程】 一、五分鐘基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練 １、讀表示關(guān)心、幫助方面的成語(yǔ)或短句?！ 。?、展開(kāi)想象，把下面的話說(shuō)具體?！ 。c(diǎn)擊課件，進(jìn)入“積累”欄目。） 二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 ?。薄⒙?tīng)《母親》這首歌。聽(tīng)過(guò)了嗎？大家聽(tīng)了后想說(shuō)什么？ （點(diǎn)擊課件歌曲。） ２、引入： 可是，我們今天要認(rèn)識(shí)的這位小朋友，他，卻失去了自己最親愛(ài)的母親，他就是──卡羅納?！ 。ò鍟?shū)課題。） （點(diǎn)擊課件出示課題。） ?。?、同學(xué)們，你們想想、說(shuō)說(shuō)： 失去母親的卡羅納會(huì)是怎樣的？ 三、自讀課文，感知課文內(nèi)容──感受“愛(ài)” ?。?、同學(xué)們，就讓我們走進(jìn)卡羅納，走進(jìn)包含深情的字里行間，按照自己的閱讀習(xí)慣讀課文，把字讀準(zhǔn)，把句子讀通。明白嗎？好，開(kāi)始?！ 。ㄉ喿x，師巡視。） 讀完了，那我想問(wèn)問(wèn)大家：這個(gè)故事帶給你怎樣的感受？ ?。病⑸鷷痴劯惺??！ ∷?、深入閱讀──理解“愛(ài)” ?。?、生默讀課文，思考： 面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家是怎么做的？用筆畫(huà)下來(lái)?！ 。c(diǎn)擊課件出示要求１。） ?。病W(xué)生交流： ?。ǔ鍪揪涫剑瑤椭磉_(dá)）當(dāng)卡羅納……誰(shuí)怎么做？ ?。ㄏ鄼C(jī)點(diǎn)擊課件出示相關(guān)句子。） ?。场⒏星槔首x： 師讀卡羅納表現(xiàn)的句子，生讀大家怎么做的句子?！ 。c(diǎn)擊課件出示引讀。） ４、讀了這些句子，從中你能體會(huì)到什么？老師隨機(jī)板書(shū)?！ ∥?、品析、想象──領(lǐng)悟“愛(ài)” ?。薄⒃俅文x課文，也可以輕聲朗讀，看看哪些詞句觸動(dòng)了你的心，讓你為之一動(dòng)，為什么？在書(shū)上做批注，寫(xiě)下自己的感受?！ 。c(diǎn)擊課件出示要求２。） ２、學(xué)生交流想法。 六、愛(ài)的延伸 ?。?、師：愛(ài)，不需要豪言壯語(yǔ)，愛(ài)，不需要驚天動(dòng)地。愛(ài)，是一句真誠(chéng)的話；愛(ài)，是一個(gè)輕輕的接觸；愛(ài)，是一個(gè)深情的眼神；文中的老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，用自己的真誠(chéng)理解、安慰、關(guān)愛(ài)遭遇不幸的卡羅納。是的，就是這樸素的愛(ài)，讓我們每個(gè)同學(xué)深受感動(dòng)。 ?。?、你從大家的言行中受到什么啟發(fā)？ 師：同學(xué)們，確實(shí)關(guān)愛(ài)他人是一種美德，她能給人以春天般的溫暖，她能融化一顆冰冷的心。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的不幸，都會(huì)需要親人、朋友的關(guān)愛(ài)，可是愛(ài)是一種能力，怎樣去愛(ài)，需要我們學(xué)習(xí)?？梢哉f(shuō)，這篇課文記錄的不僅是關(guān)愛(ài)同學(xué)的過(guò)程，也是“我”學(xué)習(xí)愛(ài)的過(guò)程。所以說(shuō)愛(ài)是一種能力，我們大家一──定──要──學(xué)會(huì)愛(ài)?！ 。?、知道這個(gè)感人的故事出自何處嗎？對(duì)于這本書(shū)你知道些什么？有什么感受？ ４、走近《愛(ài)的教育》： 閱讀選自
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