北師大版三年級語文上冊第七單元教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:39 本頁面
【文章內容簡介】 文一、二自然段?！ 〉诙n時 一、檢查背誦一、二自然段。 二、引導學生學習十一、十二自然段?！ ∽宰x，說一說自己讀懂了什么?！ ∷伎?、討論： 灰雀這幾天到哪里去了?列寧為什么不再問那個男孩?分頁標題e 分小組討論： 為什么說男孩十個誠實的孩子? 三、自由讀全文，深入體會列寧對灰雀的喜愛和對誠實孩子的喜愛?！ ∷?、指導分角色朗讀全文。分角色把課文內容演一演。 五、指導學生自己學習生字詞?！ ×?、處理課后練習題。 七、布置課下擴展聯系： 課文中寫了第一天列寧和男孩關于那只失蹤了的灰雀的對話，緊接著直接寫了第二天兩人果然又看到了那只灰雀的情景。這中間發(fā)生了什么事情?男孩想了些什么?做了些什么?請根據你的想象把它寫下來?！ ￠_展愛鳥周活動，舉辦一期鳥的圖片、圖畫展覽?！ ”睅煷蟀嫒昙壵Z文上冊第七單元教案2021范文3 教學目標 正確流利有感情地朗讀課文，感悟詩歌內容，了解詩歌意境。 用配樂朗讀的方式感受我們對大海的熱愛”改變 感受爸爸、媽媽和“我”對大海的愛，以及大海對“我”的意志品格的影響。重點朗讀詩歌，感受我們對大海的熱愛?！ ‰y點：“我讓奔騰的浪花鉆進我黝黑的身體”這句話的理解?！ 〗叹撸好襟w課件。 教學過程： 一、復習導入，交代目標 詞語讀準確?！ 『唵位貞浾n文講了什么內容? 二、理解課文，落實目標?！ ≡姼柚泄灿腥齻€人，他們分別怎樣做的?！ W生匯報?！ ∽x好一、二句。理解“曝光”的意思。現在都是數碼相機，簡單的講一下膠卷相機的原理，學生就明白這個詞語的意思?！ ⌒〗Y：剛才，是老師為大家講解了“曝光”的意思，平時有不懂的地方可以向老師和同學請教，是理解詞語的好的方法，也是一種很好的學習習慣?！ “职譃槭裁匆押＠搜b進錄音機里呢?(把美留住，可以隨時聽到——) 媽媽為什么要把海浪留在軟片里呢?(看也看不夠) 想象一下，她都會留下什么樣的鏡頭?(波濤洶涌、波光粼粼等) 讀好這兩個句子?！ ∥覀冞€可以把海浪裝進什么里呢? 用誰，把海浪()在他的()里，說句子?！ ∪纾航憬惆押＠苏埖剿漠嫲迳??！ 敔敯押＠虽浀剿匿浵髾C里?！ ∵^渡：爸爸把海浪裝進他的錄音機，那嘩啦嘩啦的聲音，聽也聽不夠，聽也聽不完。媽媽把海浪曝光在軟片里，那美麗的景色，看也看不夠，看也看不完。他們分別用不同的方式，表達出對海浪的熱愛。那么，我呢，我又是怎樣做的呢? 學生匯報?！ ∽蛱炝袅瞬樽值涞娜蝿?，你能說說“奔騰是什么意思? 小結：查字典也是很好的理解詞語的方法?！ ?想象一下：奔騰的浪花是什么樣?(不斷涌起的，向前不斷推進) 1哎呀，浪花怎么會鉆進我的身體里呢? 過渡：是啊
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