課題研究方案范文推薦(編輯修改稿)
2024-12-07 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 C、 中學英語模塊教學的環(huán)境交互工藝； D、 中學英語模塊教學的成功激勵工藝。 ?。?）中學英語模塊教學的個案研究 A、 中學英語模塊教學的實施操作個案； B、 中學英語模塊教學的學生學習個案?！ ?．研究重點 （1）中學英語模塊教學的組織實施研究； ?。?）中學英語模塊教學的操作工藝研究?！ ∷?、研究的思路、過程與方法 本課題研究從當前中學英語教學中教材內(nèi)容的存在問題入手，通過對中學英語課堂教學中課程內(nèi)容的調(diào)查分析，剖析影響中學英語模塊教學的相關(guān)因素，揭示中學英語模塊教學的理論與實踐研究的內(nèi)涵和價值，探索中學英語模塊教學的實施策略，從而構(gòu)建較為完善的中學英語模塊教學的研究體系?！ 。?）準備階段（2011年5月2011年10月） 完成課題研究方案的設(shè)計、申報工作，進行相應(yīng)資料的收集，并進行整理分析，形成課題研究的計劃，以確保課題研究順利開展。 ?。?）研究階段（2011年11月2013年9月） 根據(jù)執(zhí)行計劃進行研究，開展相應(yīng)的研討活動，堅持理論構(gòu)建和實踐探索相結(jié)合，能較好地界定模塊教學的科學內(nèi)涵，形成具有一定理論價值和可操作性的中學英語模塊教學的方法與策略。在此基礎(chǔ)上撰寫階段性的研究報告?！ 。?）總結(jié)階段（2013年10月2013年12月） 對本課題研究過程及資料進行系統(tǒng)分析，形成課題總結(jié)報告，并將專題論文、調(diào)查報告和研究個案匯編成集，接受省市專家的評估驗收，為開展成果推廣工作和進一步研究奠定基礎(chǔ)?！ ?1)文獻研究法。查閱相關(guān)資料，學習研究相關(guān)理論。著眼于中學英語模塊教學的內(nèi)涵和中學英語模塊教學特質(zhì)的探尋，并進行綜合分析，力求理論和實踐的創(chuàng)新。 （2）調(diào)查研究法。重點調(diào)查中學英語課堂教學的現(xiàn)狀，分析判斷當前中學英語教學影響高效課堂的制約因素，了解掌握豐富的第一手資料，為課題研究提供強有力的支撐?！ 。?）行動研究法。積極探索中學英語模塊教學的模塊設(shè)計和組織實施策略，并不斷應(yīng)用于學校教學實踐，改進傳統(tǒng)的教學方式，優(yōu)化中學生英語學習的過程，切實減輕中學生課業(yè)負擔?！ 。?）個案研究法。通過收集整理中學英語模塊教學的成功案例和中學英語模塊教學的個案，提煉總結(jié)出中學英語模塊教學的模式、策略?！ ∥?、主要觀點與可能的創(chuàng)新之處 ?。?）中學英語模塊教學強調(diào)教師在教學中的引導(dǎo)作用。以學生為主體的前提是教師的自身專業(yè)素養(yǎng)、課程重組能力、教學設(shè)計能力以及課堂組織實施能力的
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