小學數(shù)學小課題研究方案(編輯修改稿)
2025-07-03 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后用數(shù)學的方法去分析，寫出小調(diào)查、小報告。引導學生讀好《小學生數(shù)學報》、《時代學習報》、《數(shù)學大世界》等數(shù)學報刊雜志，指導學生寫好數(shù)學小發(fā)現(xiàn)或小試驗或小調(diào)查，積極向學生報刊投稿。在適當時候，出一些數(shù)學小課題研究專輯，在《小學生數(shù)學報》上出一些?？囵B(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，讓學生感受成功。 小學數(shù)學小課題研究方案一、目的意義開展數(shù)學小課題研究是學生素質發(fā)展的需要?！安煌娜嗽跀?shù)學上得到不同的發(fā)展”，是課程提出的基本理念之一。通過數(shù)學小課題研究，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，使部分學有余力的學生能在整體素質上有明顯的提高。通過數(shù)學小課題研究，在中高年級逐步形成一批優(yōu)秀學生群
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