滬教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小指甲變了教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 00:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 月穿過(guò)樹(shù)梢，緩緩爬上了深藍(lán)的天空。風(fēng)來(lái)了，陣陣槐花香伴著笑聲，都吹進(jìn)溶溶月色中去?！ 谶@樣柔美的月夜，女孩子——（引讀）洗了澡，圍著紅兜兜，披著纖長(zhǎng)的散發(fā)，聚在葦席上乘涼。 隨機(jī)指導(dǎo)讀詞：散發(fā) 葦席 學(xué)習(xí)第二節(jié)，了解外婆染指甲的準(zhǔn)備工作。 師：女孩們一邊歡笑著，一邊看著外婆在為染指甲做準(zhǔn)備呢！ 板書(shū)：準(zhǔn)備 amp。61557。 了解外婆為染指甲準(zhǔn)備了哪些材料 指名讀，提出要求：外婆準(zhǔn)備了些什么？ 媒體出示第二節(jié) 交流反饋：鳳仙花瓣 蒜臼 鹽 小苧麻葉（媒體出示，正音） amp。61557。 了解外婆準(zhǔn)備材料的過(guò)程 師：外婆是怎樣來(lái)準(zhǔn)備這些東西的呢？ 看媒體說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備的過(guò)程：瞧，外婆先采了〃〃〃抖在〃〃〃下〃〃〃這里外婆是在干什么呀？搗花泥〃〃〃又摘來(lái)〃〃〃 師：為了幫小女孩染指甲，原來(lái)外婆作了兩項(xiàng)準(zhǔn)備工作，先是（做染指甲的花泥），然后（準(zhǔn)備包指甲的小苧麻葉） 學(xué)習(xí)第三節(jié)，情境創(chuàng)設(shè)感受小女孩染指甲時(shí)著急的心情?！ 煟汉⒆觽儯F(xiàn)在外婆把準(zhǔn)備工作都做好啦，要包指甲啦，誰(shuí)先來(lái)?。?amp。61548。 怎么沒(méi)反應(yīng)的呀？手都不伸出來(lái)，怎么包??？喲，你們就像文中的“我”，西院的晶晶，南院的朵朵，后院的萍萍，都伸出了你們白白胖胖的小手，鳥(niǎo)雀似地叫著——。你把手都要伸到我面前來(lái)了，為什么呀？哦，難怪你們都伸出——，鳥(niǎo)雀似地叫著—— amp。61548?！ 哪銈兊膭?dòng)作和鳥(niǎo)雀似的叫聲中我感受到你們心里都很——著急。隨機(jī)板書(shū)：著急 學(xué)習(xí)第四小節(jié)，著重了解外婆染指甲的過(guò)程，體會(huì)女孩染指甲時(shí)的心情。 師：面對(duì)女孩們的著急，外婆卻是〃〃〃引讀（媒體出示）笑吟吟地，慢條斯理地給我們包著?！ ≌簦核?讀詞：慢條斯理 ①學(xué)生自由讀文，圈出動(dòng)詞。 媒體圈出動(dòng)作，隨機(jī)學(xué)習(xí)生字“捏”（書(shū)空）師隨機(jī)演示“捻”。 交流：捏 刮 放 取 包 抽 纏 捻 ?、谧鲎鰟?dòng)作，連貫地說(shuō)一說(shuō)外婆染指甲的過(guò)程 媒體出示：外婆笑吟吟地，慢條斯理地包著。她先amp。8222。amp。8222。amp。8222。接著amp。8222。amp。8222。再amp。8222。amp。8222。（自由練說(shuō)——同桌互說(shuō)——指名上臺(tái)說(shuō)） ?、垡x句子，感受小女孩染指甲時(shí)的心情 引讀：瞧，當(dāng)外婆捏著小指頭，用小刀在指甲蓋上輕輕地刮下一層薄屑兒時(shí)——喲，好癢人兒?jiǎn)眩唬ㄕ羧藘海└蠋熥x 引讀：當(dāng)外婆放上一點(diǎn)花泥時(shí)——喲，好涼?。 煟簩?duì)于我們這群從來(lái)沒(méi)有染過(guò)指甲的女孩來(lái)講，這一切都讓我們非 常 板書(shū)：新奇 學(xué)習(xí)第五節(jié)，朗讀感受小女孩的“小心翼翼”?！ 煟盒≈讣兹竞昧耍ㄒx）每個(gè)小女孩兒都〃〃〃小心翼翼地〃〃〃小心翼翼地〃〃〃小心翼翼地〃〃〃（媒體隨機(jī)泛紅“小心翼翼”） 師：這里連用了三個(gè)〃〃〃是想告訴我們？（小心謹(jǐn)慎：當(dāng)成了寶，生怕弄壞了等） 學(xué)習(xí)六小節(jié)，拓展想象?！ ∫x：月兒〃〃〃風(fēng)兒〃〃〃孩子們〃〃〃在夢(mèng)中，她們仿佛看到了〃〃〃（小指甲變得紅潤(rùn)潤(rùn)，亮晶晶，香噴噴） 學(xué)習(xí)第七節(jié)，體會(huì)第二天女孩子們快樂(lè)的心情。 amp。61557?！ ±首x感受女孩急切想要看到指甲變化的心情?！ 煟旱诙臁该x媒體出示：第七節(jié)讀一句 amp。61557。 體會(huì)女孩們看到指甲變化的驚喜之情 師：在小女孩們急切的盼望下，小指甲變了（直接引讀）媒體出示句子。 師：從兩個(gè)“啊”和一個(gè)“！”中你有什么感受？ 師：對(duì)啊，女孩們沒(méi)有想到指甲真的會(huì)變得那么美麗（紅潤(rùn)潤(rùn)的），那么有光
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