英語(yǔ)教學(xué)反思——痛并快樂(lè)著(存儲(chǔ)版)
【正文】 院中?！锻床⒖鞓?lè)著》一書自述了作者白巖松十年從事新聞傳媒的深切之感。剛剛正式步入社會(huì)的90后也不例外。站在第一位置的人不一定是勝者，每一次第一總是一時(shí)的風(fēng)光，卻賭不來(lái)一世的順暢。，面對(duì)各種各樣創(chuàng)傷，我不相信自己，但相信時(shí)間。但是這5%的幸福又使人們?nèi)淌芰?%的痛苦接受了90%的平淡。，而只有青春時(shí)的錯(cuò)誤才有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。不過(guò)歸還時(shí)，我們要感謝上蒼，肯在我們的奔波中借這樣一段快樂(lè)的歲月給我們，將來(lái)的歲月如何，那是一種該隨緣的事啊！，不必把撞線當(dāng)成最大的榮光。我終于成了游子，故鄉(xiāng)也終于成了異鄉(xiāng)。其中講述了新聞背后的故事，講述他身邊人們?nèi)缢?、敬一丹、方宏進(jìn)、崔永元等人的生活，講述自己的愛好、理想、家庭，他一針見血、畫龍點(diǎn)睛的評(píng)點(diǎn)，像做做的新聞節(jié)目，這本自傳不是單純的經(jīng)歷、敘述，而是融感受與思辯于一體個(gè)中滋味，用“痛并快樂(lè)著”概括并不失偏頗?！皷|方之子，濃縮人生精華”：經(jīng)歷了百年風(fēng)霜的知識(shí)分子，北大副校長(zhǎng)季羨林，在夫人、女兒相繼去世之后，依然沒(méi)有將憂傷寫在臉上，但他常常在校園內(nèi)未名湖畔幾小時(shí)的靜坐，不知是平靜中對(duì)87年往事的追溯還是對(duì)生命超越的沉思?！锻床⒖鞓?lè)著》白巖松自述傳媒十年。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽到死神的召喚。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露?！钡矣X得小歐也挺好的。不由得像時(shí)間屈服，爺爺竟然來(lái)看我了，此刻我真希望自己還在回家的火車上。媽媽是對(duì)的，沒(méi)過(guò)幾天，那束紫色的花被遺忘在了角落里，活在了它自己的世界里，而自己經(jīng)過(guò)那條街時(shí)，依舊會(huì)經(jīng)不住那烤紅薯的誘惑。我右手握著熱騰騰的紅薯，左手握著那束紫花，感覺此刻突然明白了小四的“左手倒影，右手年華。我不知道我買它來(lái)干什么的，可以肯定的說(shuō)是沒(méi)有用，很可能有會(huì)遭到媽媽不厭其煩的嘮叨。借鑒江蘇洋思中學(xué)的做法：堂堂清、周周清、月月清。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了，打時(shí)間仗的結(jié)果也出來(lái)了：一方面是該班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)綜合素質(zhì)和在全年級(jí)的綜合名次確實(shí)有所提高；但另一方面是學(xué)生對(duì)我的占用時(shí)間怨聲載道。第一“點(diǎn)”：晚飯后的一點(diǎn)時(shí)間。2010年秋季開學(xué)在即，重慶將全面進(jìn)入高中新課改。也正是因?yàn)槔罱軐懹?008年12月16日的那這封短信,給了我一次真實(shí)且快樂(lè)的心痛,讓我從此勇敢地面對(duì)自己教學(xué)中的非亮點(diǎn),及時(shí)的糾正教學(xué)中的缺點(diǎn)和不足,使我日臻成熟和完善。起于2007年10月初，止于2007年12月末，整整三個(gè)月，我總計(jì)“挪到”了“四點(diǎn)”時(shí)間，真真是做到了分秒必爭(zhēng)啊。有時(shí)備好的課沒(méi)上完，就利用拖堂來(lái)補(bǔ)功。結(jié)合新課改新教材新理念，經(jīng)過(guò)徹底反省和深思熟慮，我確定了本期教學(xué)原則：當(dāng)天的事當(dāng)天了，當(dāng)節(jié)的內(nèi)容當(dāng)節(jié)完成，決不多占用學(xué)生的一分一秒?；蛟S在玻璃櫥窗前做的決定是正確的，那束開得正艷的紫色花捧在手中換得是嘴角上揚(yáng)的微笑。在無(wú)法解釋的情況下，永遠(yuǎn)可以拿現(xiàn)實(shí)來(lái)搪塞，突然想到大人們常說(shuō)的，這就是現(xiàn)實(shí)。不知道這種生硬硬的代替是一種冬季的盡頭還是一種春天的開始，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在此刻賦予這句話了另類的涵義未嘗不也是一種替代，只是多了一種叫“過(guò)程”的東西，把他們連續(xù)。在還沒(méi)回家之前就給爺爺打電話，回來(lái)后就去看他，可是回來(lái)好幾天了，最終還是沒(méi)能在9點(diǎn)之前鉆出被窩，向自己丟下一句：你怎么變這么懶了?。控瀼卣麄€(gè)身體，想起這句話猶如高三時(shí)教室前掛著的倒計(jì)時(shí)牌，對(duì)于紅赤赤的三位數(shù)，總在心底隱隱埋怨學(xué)校沒(méi)必要這么早就倒記時(shí)啊，每天在不斷替換的倒記時(shí)牌在我們埋頭無(wú)視下?lián)u擺不定，仿佛一陣風(fēng)過(guò)，隨時(shí)隨地都有可能破碎，驀然回首，發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)已深深
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