【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校博文學(xué)校年級三年級學(xué)科科學(xué)授課人張?zhí)焯彀嗉壦陌鄠湔n時間2021年9月2日課題玩具里的科學(xué)授課時間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、感官感知玩具的外形特征,通過改進或設(shè)計新玩具,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
2025-11-26 02:04
【摘要】1、科學(xué)在我們身邊一、教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題、研究問題、解答問題的過程。2、情感態(tài)度價值觀:認(rèn)識到科技是不斷發(fā)展的,喜歡大膽想象與未來科技有關(guān)的內(nèi)容;關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物。3、科學(xué)知識:學(xué)會觀察生活中的現(xiàn)象,理解我們身邊處處有科學(xué)、我們的生活離不開科學(xué)的道理,提高學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性、主動性。
2025-11-10 20:45
【摘要】圖形的周長教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):結(jié)合具體情境理解周長的意義。2.能力目標(biāo):指出并能測量具體圖形的周長。3.感情目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感受周長,在測量的過程中進一步加深理解周長的意義。教學(xué)重點理解周長的意義。教學(xué)難點能測量具體圖形的周長。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入202
2025-11-25 23:51
【摘要】認(rèn)識物體和圖形徐坊學(xué)校鐘燕燕教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球,能夠辨認(rèn)這些圖形,準(zhǔn)確地說出它們的名稱。2.從實物抽象到圖形,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和初步的空間觀念。3.讓學(xué)生在多種形式的活動中,綜合運用多種感官,體驗數(shù)學(xué)知識的形成過程,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣
2025-11-10 19:39
【摘要】《哪杯水多》教學(xué)設(shè)計教材分析:水是學(xué)生常見的物質(zhì),也是與學(xué)生生活密切相關(guān)的物質(zhì)。水常常成為學(xué)生玩耍的對象,在玩耍中會發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象,產(chǎn)生很多與水有關(guān)系的問題?!赌谋唷芬徽n通過激活學(xué)生已有的知識經(jīng)驗,來激發(fā)學(xué)生的探究意識,使之發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué),并能用科學(xué)的眼光來發(fā)現(xiàn)問題,思考和分析問題。以“水”為載體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用量筒,探
2025-11-26 07:24
【摘要】我們周圍的動植物教學(xué)目標(biāo),并用語言或圖畫等方描述所觀察的動植物的形態(tài)特征。,體驗合作的愉快,意識到人與自然要和諧相處。、植物的名稱,初步學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)對動植物進行分類。課前準(zhǔn)備搜集一些常見動植物的圖片和文字資料,可以把自己喜愛小動物、經(jīng)常食用的蔬菜或常見的花帶到學(xué)校里研究。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入:教師談話
2025-11-10 20:46
【摘要】12改變浮和沉教學(xué)目標(biāo):1.能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè);能用實驗驗證自己的猜想與假設(shè)。2.體驗到科學(xué)探究成功的快樂;意識用學(xué)到的科學(xué)知識改善自己和周圍人們的生活。3.知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程描述:一、創(chuàng)設(shè)情境提出問題1.提出問題。同學(xué)們,上節(jié)課我們探究了有趣的浮沉現(xiàn)象(板書浮和
2025-11-26 02:05
【摘要】⒎給身邊的材料分類一、教學(xué)背景:本單元學(xué)生開始對物質(zhì)世界的探究,開始研究周圍常見的物體和材料的特性。這是本單元的最后一課,與前面6課形成一個完整的結(jié)構(gòu),特別是與第1課構(gòu)成相互呼應(yīng)的關(guān)系。在這一課,他們將再次回到生活的場景中去,根據(jù)所用材料的不同,給周圍的物品分類,同時總結(jié)6種常見材料的物理性質(zhì)。從多個方面對常見材料的物理性質(zhì)進行比較,辨別它們的相同
2025-11-21 15:22
【摘要】水面的秘密讓一枚硬幣浮在水面上。?水是由許許多多的水分子組成的,水表面的水分子緊緊靠攏在一起,有一種相互吸引的力,這就是水的表面張力。其他液體表面也有表面張力嗎?
2025-11-02 06:14
【摘要】改變物體在水中的沉浮教學(xué)目標(biāo):1、鞏固影響物體沉浮的因素,學(xué)習(xí)改變物體的沉浮狀態(tài)可以通過改變本身的輕重、大小以及借助其他物體等方法來實現(xiàn)。潛水艇是人們應(yīng)用沉浮原理的創(chuàng)造發(fā)明。2、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的觀察能力、動手操作能力、小組合作分工的能力,還有語言的組織和表達能力。3、發(fā)展和保持學(xué)生探究科
【摘要】課題:4、怎樣認(rèn)識物體教案序號:7授課時間:2020年9月26日課型:新授教學(xué)目標(biāo):1、能從身邊常見的物體中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;會用感官對物體進行觀察,培養(yǎng)觀察能力。2、通過交流體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣;意識到科學(xué)技術(shù)可以改進人們的工作和生活。3、會根據(jù)物體的特征辨認(rèn)物體;認(rèn)識各種感官的
2025-11-10 23:41
【摘要】小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案水往高處走加入時間:2020-2-72:22:43作者:點擊:2229次教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):認(rèn)識毛細(xì)現(xiàn)象;了解毛細(xì)現(xiàn)象發(fā)生的條件和在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。:(1)通過現(xiàn)象觀察發(fā)現(xiàn)問題,探究問題,解決問題,初步培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)科學(xué)程序進行探究的能力(
【摘要】三年級科學(xué)《認(rèn)識太陽》教學(xué)目標(biāo):1、在交流與討論有關(guān)太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新想法;能選擇適合自己探究的問題;會查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式表達研究過程和結(jié)果。2、在搜集及交流信息資料的過程中體驗合作與交流的愉快。3、初步了解太陽的有關(guān)知識。一、課前準(zhǔn)備:搜集資料。師:太陽是
2025-11-26 07:23
【摘要】第七課水溫的變化預(yù)習(xí)案主備人:薄萬崗二備人:周次:預(yù)習(xí)目標(biāo):1、通過預(yù)測、測量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動,發(fā)現(xiàn)水溫變化的規(guī)律。2、通過測量活動體驗合作交流的樂趣。重點難點:了解水溫變化的規(guī)律。預(yù)習(xí)過程:1、準(zhǔn)備好玻璃杯、溫度計、鐘表等物品。2、猜測一
【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】三年級上冊第三單元第11課【教學(xué)目標(biāo)】:初步學(xué)會運用實驗的方法解決問題;能夠根據(jù)自己觀察到的浮沉現(xiàn)象提出猜想和假設(shè);能通過觀察、實驗驗證假設(shè)是否正確。:認(rèn)識水有浮力并知道所有物體在水中都受到水的浮力。:體驗科學(xué)探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細(xì)致觀察、合作與交流的習(xí)慣?!窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點:探
2025-11-10 23:40