【摘要】第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案《勾股定理》教案設(shè)計黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣興十四學(xué)校:蘭金平一、教案背景:初中八年級:數(shù)學(xué):1:預(yù)習(xí)勾股定理,查閱資料。二、教材分析(一)、教材的地位與作用勾股定理是數(shù)學(xué)中幾個重要定理之一,它揭示的是直角三角形中三邊的數(shù)量關(guān)系。它在數(shù)學(xué)的發(fā)展中起著重要的作用,在現(xiàn)實世界中也有著廣泛的應(yīng)用。學(xué)生通過對勾
2025-04-16 12:19
【摘要】初中心理課教案設(shè)計初①第一節(jié):大聲地:“我能行!”活動目的:1、通過活動使學(xué)生了解成功的關(guān)鍵之一是自信。2、通過游戲活動讓學(xué)生體會成功,幫助學(xué)生了解自己的長處,嘗試建立自信心。3、幫助學(xué)生掌握了解自己,建立自信心的方法。活動重點:感受自信,學(xué)會自信活動難點:幫助學(xué)生消除膽怯、自卑,掌握樹立自信心的方法。活動方式:游戲、活動、討
2025-05-11 22:25
【摘要】《地球的圈層結(jié)構(gòu)》教案設(shè)計——選自“人教版高中地理必修1第一章行星地球第四節(jié)”◆教學(xué)對象:高中一年級學(xué)生◆目標(biāo)預(yù)覽課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)◇說出地球的圈層結(jié)構(gòu),概括各圈層的主要特點?!笾R與技能:(1)了解:地球內(nèi)外部各圈層的劃分和名稱;(2)嘗試:根據(jù)地震
2025-04-16 12:38
【摘要】《皮巧根橋》教學(xué)設(shè)計譚家寨小學(xué)舒彩霞教材分析:《皮巧根橋》是語文S版四年級上冊第五單元中的一篇略讀課文。課文主要寫了皮巧根在爺爺?shù)膸椭?,砍倒一棵大柳樹,在一條小河上架起一座木橋,為過河的人們提供了便利,受到人們的愛戴和敬仰的事教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)認(rèn)讀生字及由生字組成的新詞。(2)理解文中重點句子的意思。(3)說說皮巧根是怎樣架橋的,為什么人們有了
2025-04-16 12:40
【摘要】《落花生》優(yōu)秀教案設(shè)計《落花生》優(yōu)秀教案設(shè)計 1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?! ?、理解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)花生不求虛名,默默奉獻(xiàn)品格。 3、初步學(xué)習(xí)分清文章的主次,學(xué)習(xí)作者表達(dá)思想的方法。 4、體會感情,朗讀課文,背誦課文。 1、理解父親贊美花生的話的深刻含義,懂和做“要做有用的人,不要 做只講體面的人”?! ?、初步學(xué)習(xí)分清文章的主次,加深對文章思想內(nèi)容
2025-04-16 12:41
【摘要】出納人員對各項貨款及費用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內(nèi)采購、工程發(fā)包款:應(yīng)
2025-05-11 22:26
【摘要】《憤怒情緒的調(diào)控》教案一、說教材《憤怒情緒的調(diào)控》選自中國勞動社會保障出版社《心理健康教育讀本》第二版第四單元第二節(jié),本單元的主題是“駕馭情緒”,寓意在本章教學(xué)中指導(dǎo)中職學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中,要學(xué)會調(diào)整心態(tài),控制情緒,樹立和諧的生活理念。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解到情緒與我們的態(tài)度有關(guān),情緒對個人行為和生活的重要性,進(jìn)而更好地掌握調(diào)控情緒的具體方法。技
2025-04-16 12:39
【摘要】《大氣的受熱過程》教學(xué)設(shè)計【課題】大氣受熱過程【教學(xué)內(nèi)容】地理必修Ⅰ(人教版)《大氣的受熱過程》【課型】新授課【課程標(biāo)準(zhǔn)】運用圖表說明大氣受熱過程?!菊n標(biāo)分析】本節(jié)課的課標(biāo)要求“運用圖表說明大氣的受熱過程”。而大氣受熱的主要過程可以用“太陽輻射及其作用---
2025-05-09 22:01
【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》的教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念:貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識,變被動接受為主動探索,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)地位。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識要與生活密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,使人人學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)。例題涉及到學(xué)生日常生活中經(jīng)常見到,并用到的內(nèi)容,與學(xué)生的生活密切聯(lián)系,加上學(xué)生有一定的求知欲,從而進(jìn)一步激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。根據(jù)教材的內(nèi)容,遵循學(xué)生的認(rèn)知特點,設(shè)
【摘要】《認(rèn)識自己的情緒》教案《認(rèn)識自己的情緒》選自中國勞動社會保障出版社《心理健康教育讀本》第二版第四單元第一節(jié),本單元的主題是“駕馭情緒”,寓意在本章教學(xué)中指導(dǎo)中職學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中,要認(rèn)識自己的情緒,學(xué)會調(diào)整心態(tài),控制情緒,樹立和諧的生活理念。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解到情緒與我們的態(tài)度有關(guān),情緒對個人行為和生活的重要性,進(jìn)而更好地掌握調(diào)控情緒的具體方法
【摘要】插畫設(shè)計教案鄭超藝教學(xué)目的要求通過該課程學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌握插圖的概念、插圖的應(yīng)用和分類、插圖的特征、插圖的繪制材料及表現(xiàn)技法、插圖的表現(xiàn)形式、插圖圖形語言的造型法則以及插圖的設(shè)計方法。掌握藝術(shù)類插圖和商業(yè)類插圖的繪制特征,更多地把插圖設(shè)計與商業(yè)相結(jié)合,使插圖變得更時尚、更大眾化,并且結(jié)合這些要求設(shè)計出優(yōu)秀的作品。重點是掌握插圖的設(shè)計
【摘要】鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院教案2015~2016學(xué)年第2學(xué)期院(系):藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教研室:基礎(chǔ)與理論教研室課程名稱:設(shè)計概論授課類型:□理論課□理論、實踐課□實踐課學(xué)時:28學(xué)時學(xué)分:2授課教師:魯鴻英職稱
【摘要】[鍵入文字]教案1章(單元)第1節(jié)(課)課題名稱平面版式設(shè)計概論課時安排2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過版式設(shè)計的形成于發(fā)展歷程的回顧,以及平面版式設(shè)計在各時期的嬗變規(guī)律及其主要藝術(shù)特色的表述。技能/能力目標(biāo)使學(xué)生
【摘要】《板報設(shè)計》第一課時教材分析:1.編寫思路。(1)本課從選擇學(xué)生的熟悉的板報為切入口,把板報的設(shè)計、制作、欣賞、評說等知識元素和能力培養(yǎng)綜合起來,激發(fā)學(xué)生對設(shè)計藝術(shù)的興趣與探究,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣、設(shè)計能力、創(chuàng)新能力。以此形成在設(shè)計藝術(shù)方面基本的美術(shù)素養(yǎng)。教材第14頁介紹《錢江晚報》,通過觀察它的作用、結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩,可以了解平面設(shè)計,
【摘要】家具設(shè)計教案2012-2013第一學(xué)期山東英才學(xué)院教師授課教案課程名稱:家具設(shè)計課程代碼:課程類別:必修課開課單位:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院授課班級:10級室內(nèi)設(shè)計4、5班授課教師:宋元園山東英才學(xué)院教務(wù)處制【教材分析】家具設(shè)計是環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)必修課程。本門課程采用的是黃河出版社出