【摘要】一、教材分析?1、地位和作用?友誼在人的整個(gè)生命中占據(jù)著十分重要的位置,要明白友誼的重要性就要學(xué)會(huì)好好經(jīng)營自己的友誼,不要讓人生充滿關(guān)于友誼的遺憾。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):什么是友誼?同學(xué)之間建立真正友誼的條件是什么??難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何才能建立起真正的友誼?3、教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù)?⑴教學(xué)目
2025-04-16 12:19
【摘要】《藤野先生》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1、理解、積累“讀一讀,寫一寫”中的詞語。做到會(huì)讀、會(huì)寫并理解其含義。 2、收集魯迅生平和創(chuàng)作的資料,認(rèn)識(shí)魯迅的人生道路,為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)?! ∵^程與方法: 1、引導(dǎo)學(xué)生明確這篇回憶錄是按照時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事情發(fā)生的先后順序記敘的。 2、復(fù)習(xí)人物描寫的方法,探究本文外貌描寫及典型事例對(duì)揭示人物思
2025-05-11 22:29
【摘要】《變體美術(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)》授課年級(jí):六年級(jí)授課課型:設(shè)計(jì)·應(yīng)用設(shè)計(jì)思路:教材分析:本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容來自山東教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元《傳遞我們的心聲》中的第一課《創(chuàng)意美術(shù)字》,屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。變體美術(shù)字千姿百態(tài)、妙趣橫生,是一種藝術(shù)的創(chuàng)新,廣泛應(yīng)用于日常生活的方方面面。本節(jié)課是讓學(xué)生通過觀察、分析、創(chuàng)作、體驗(yàn)等活動(dòng)
2025-04-16 12:38
【摘要】《兩只小象》教案設(shè)計(jì)河南省新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍建敏《兩只小象》教案設(shè)計(jì)課 題兩只小象執(zhí)教人龍建敏授課年級(jí)一年級(jí)課時(shí)安排一課時(shí)教材分析 《兩只小象》選自課改實(shí)驗(yàn)教材人音版第二冊(cè)第四課《長鼻子》,是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。五聲宮調(diào)式,一段休結(jié)構(gòu)。歌曲由ХХХ|ХХХ
2025-04-16 12:37
【摘要】第4課《列夫托爾斯泰》第1課時(shí)課題《列夫·托爾斯泰》【教學(xué)目標(biāo)】,有感情的朗讀課文,感知課文內(nèi)容4.5.6.【教學(xué)重點(diǎn)】體會(huì)肖像描寫的作用【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)肖像描寫的作用【課前準(zhǔn)備】熟讀課文,掃除文字障礙。布置學(xué)生查閱作者、托爾斯泰生平傳記和作品,以及有關(guān)資料,
2025-05-11 22:26
【摘要】《哦,香雪》教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)1.教授整體領(lǐng)悟的閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句的能力,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章或語段的主要內(nèi)容和基本情感有一個(gè)總體把握。2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。3.理解小說折射出的時(shí)代信息。學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1.掌握整體領(lǐng)悟的閱讀方法,把握文章主要內(nèi)容和基本情感,把握香雪的
2025-05-11 22:28
【摘要】《加法交換律》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書●數(shù)學(xué)》四年級(jí)(下冊(cè))第三單元第27—28頁的教學(xué)內(nèi)容?!窘滩姆治觥浚杭臃ń粨Q律是運(yùn)算中進(jìn)行簡便計(jì)算的一種必要的理論依據(jù),是學(xué)生正確、合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算的思維素質(zhì),加法交換律掌握的好壞將直接影響學(xué)生今后的簡便計(jì)算和計(jì)算速度。學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)接觸到了大量的加法交換律的例子,這些具體經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)本內(nèi)容的
【摘要】第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案《勾股定理》教案設(shè)計(jì)黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣興十四學(xué)校:蘭金平一、教案背景:初中八年級(jí):數(shù)學(xué):1:預(yù)習(xí)勾股定理,查閱資料。二、教材分析(一)、教材的地位與作用勾股定理是數(shù)學(xué)中幾個(gè)重要定理之一,它揭示的是直角三角形中三邊的數(shù)量關(guān)系。它在數(shù)學(xué)的發(fā)展中起著重要的作用,在現(xiàn)實(shí)世界中也有著廣泛的應(yīng)用。學(xué)生通過對(duì)勾
【摘要】初中心理課教案設(shè)計(jì)初①第一節(jié):大聲地:“我能行!”活動(dòng)目的:1、通過活動(dòng)使學(xué)生了解成功的關(guān)鍵之一是自信。2、通過游戲活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)成功,幫助學(xué)生了解自己的長處,嘗試建立自信心。3、幫助學(xué)生掌握了解自己,建立自信心的方法?;顒?dòng)重點(diǎn):感受自信,學(xué)會(huì)自信活動(dòng)難點(diǎn):幫助學(xué)生消除膽怯、自卑,掌握樹立自信心的方法?;顒?dòng)方式:游戲、活動(dòng)、討
2025-05-11 22:25
【摘要】《皮巧根橋》教學(xué)設(shè)計(jì)譚家寨小學(xué)舒彩霞教材分析:《皮巧根橋》是語文S版四年級(jí)上冊(cè)第五單元中的一篇略讀課文。課文主要寫了皮巧根在爺爺?shù)膸椭拢车挂豢么罅鴺?,在一條小河上架起一座木橋,為過河的人們提供了便利,受到人們的愛戴和敬仰的事教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:(1)認(rèn)讀生字及由生字組成的新詞。(2)理解文中重點(diǎn)句子的意思。(3)說說皮巧根是怎樣架橋的,為什么人們有了
2025-04-16 12:40
【摘要】 《這片土地是神圣的》教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、學(xué)寫8個(gè)生字,正確讀寫“圣潔、駿馬、雄鷹、潺潺、回蕩、滋潤、善待、松脂、寶貴、滋養(yǎng)、嬰兒、眷戀、閃閃發(fā)光”等詞語?! 。?、有感情地朗讀課文。背誦感受最深的部分?! 。?、揣摩優(yōu)美的語句,體會(huì)課文表達(dá)上的特點(diǎn)?! 。?、體會(huì)人類與大自然休戚相關(guān)、不可分離的關(guān)系,懂得應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園?! 窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2025-04-16 12:41
【摘要】閩江學(xué)院教案——服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教案緒論一、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的性質(zhì)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)是服裝專業(yè)的主干課,是研究以人為本的服裝結(jié)構(gòu)平面分解和立體構(gòu)成規(guī)律的學(xué)科。它涉及到人體工程學(xué)、服裝材料學(xué)、服裝衛(wèi)生學(xué)、服裝款式設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)工藝學(xué)等多方面的知識(shí),是藝術(shù)和科
2025-04-16 12:39
【摘要】《落花生》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)《落花生》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?! ?、理解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)花生不求虛名,默默奉獻(xiàn)品格?! ?、初步學(xué)習(xí)分清文章的主次,學(xué)習(xí)作者表達(dá)思想的方法?! ?、體會(huì)感情,朗讀課文,背誦課文。 1、理解父親贊美花生的話的深刻含義,懂和做“要做有用的人,不要 做只講體面的人”?! ?、初步學(xué)習(xí)分清文章的主次,加深對(duì)文章思想內(nèi)容
【摘要】出納人員對(duì)各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內(nèi)采購、工程發(fā)包款:應(yīng)
【摘要】《大氣的受熱過程》教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】大氣受熱過程【教學(xué)內(nèi)容】地理必修Ⅰ(人教版)《大氣的受熱過程》【課型】新授課【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用圖表說明大氣受熱過程?!菊n標(biāo)分析】本節(jié)課的課標(biāo)要求“運(yùn)用圖表說明大氣的受熱過程”。而大氣受熱的主要過程可以用“太陽輻射及其作用---
2025-05-09 22:01