word版可編輯-創(chuàng)意美術(shù)字教案設(shè)計(jì)精心整理(存儲(chǔ)版)
【正文】 賞優(yōu)秀的變體美術(shù)字作品，去體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖，為下一步的創(chuàng)作打開(kāi)思路。最后，讓我們一起去體驗(yàn)他給我們帶來(lái)的心靈震撼吧。只要我們善于發(fā)揮自己的想象，就會(huì)把毫無(wú)表情的字體注入豐富的內(nèi)涵與生命力?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)觀察圖片、師生問(wèn)答的形式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維，使學(xué)生掌握變體美術(shù)字的變化方法?？偨Y(jié)出這些字的變化規(guī)律。（板書(shū)：生動(dòng)、有趣）教師小結(jié)并導(dǎo)出課題：這種在黑體和宋體的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工變化、具有裝飾性的字體，就是變體美術(shù)字。在設(shè)計(jì)時(shí)，為了能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將游戲、動(dòng)畫(huà)融入教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)各種教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，完成復(fù)習(xí)鞏固、聯(lián)想構(gòu)思和創(chuàng)作實(shí)踐的學(xué)習(xí)過(guò)程。應(yīng)用設(shè)計(jì)思路：教材分析：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容來(lái)自山東教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《美術(shù)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元《傳遞我們的心聲》中的第一課《創(chuàng)意美術(shù)字》，屬于“設(shè)計(jì) ：通過(guò)變體美術(shù)字的創(chuàng)作，樹(shù)立健康積極的生活態(tài)度和
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