word版可編輯-國家優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)的分與合精心整理-資料下載頁

【摘要】《10的分與合》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第37頁教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐，探索得出10可以分成哪兩個(gè)數(shù)及哪兩個(gè)數(shù)能合成10的。加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，并在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高語言表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握10的分與合，加深對

2025-04-16 12:38

word版可編輯-法不可違教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】出納人員對各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付，應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商，本公司人員不得代領(lǐng)，如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者，需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付，應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù)，任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒，付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序，悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核：國內(nèi)采購、工程發(fā)包款：應(yīng)

2025-05-11 22:26

word版可編輯-憤怒情緒的調(diào)控教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】《憤怒情緒的調(diào)控》教案一、說教材《憤怒情緒的調(diào)控》選自中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社《心理健康教育讀本》第二版第四單元第二節(jié)，本單元的主題是“駕馭情緒”，寓意在本章教學(xué)中指導(dǎo)中職學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，控制情緒，樹立和諧的生活理念。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解到情緒與我們的態(tài)度有關(guān)，情緒對個(gè)人行為和生活的重要性，進(jìn)而更好地掌握調(diào)控情緒的具體方法。技

2025-04-16 12:39

word版可編輯-大氣受熱過程教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】《大氣的受熱過程》教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】大氣受熱過程【教學(xué)內(nèi)容】地理必修Ⅰ（人教版）《大氣的受熱過程》【課型】新授課【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用圖表說明大氣受熱過程?！菊n標(biāo)分析】本節(jié)課的課標(biāo)要求“運(yùn)用圖表說明大氣的受熱過程”。而大氣受熱的主要過程可以用“太陽輻射及其作用---

2025-05-09 22:01

word版可編輯-認(rèn)識(shí)自己的情緒教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】《認(rèn)識(shí)自己的情緒》教案《認(rèn)識(shí)自己的情緒》選自中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社《心理健康教育讀本》第二版第四單元第一節(jié)，本單元的主題是“駕馭情緒”，寓意在本章教學(xué)中指導(dǎo)中職學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要認(rèn)識(shí)自己的情緒，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，控制情緒，樹立和諧的生活理念。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解到情緒與我們的態(tài)度有關(guān)，情緒對個(gè)人行為和生活的重要性，進(jìn)而更好地掌握調(diào)控情緒的具體方法

2025-04-16 12:41

word版可編輯-友誼心理健康教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】一、教材分析?1、地位和作用?友誼在人的整個(gè)生命中占據(jù)著十分重要的位置，要明白友誼的重要性就要學(xué)會(huì)好好經(jīng)營自己的友誼，不要讓人生充滿關(guān)于友誼的遺憾。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn)：什么是友誼？同學(xué)之間建立真正友誼的條件是什么？?難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何才能建立起真正的友誼?3、教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù)?⑴教學(xué)目

2025-04-16 12:19

word版可編輯-回憶我的母親教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】《回憶我的母親》教案設(shè)計(jì)【課型】教讀課【教學(xué)目標(biāo)】。。、真摯的語言特點(diǎn)。，體會(huì)作者的思念、敬愛之情。【教學(xué)難點(diǎn)】a、學(xué)習(xí)文章通過選取典型事例來表現(xiàn)人物性格的方法。b、領(lǐng)會(huì)以時(shí)間順序組織材料的方法。c、學(xué)習(xí)母親的優(yōu)秀品質(zhì)；【教學(xué)重點(diǎn)】領(lǐng)會(huì)文章質(zhì)樸而又富有深情的語言特點(diǎn)。【教學(xué)方法】引導(dǎo)法、問答法、教讀法【教學(xué)道具】普通課件【課時(shí)安排】二課時(shí)

2025-04-25 12:42

word版可編輯-創(chuàng)意美術(shù)字教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】《變體美術(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)》授課年級(jí)：六年級(jí)授課課型：設(shè)計(jì)·應(yīng)用設(shè)計(jì)思路：教材分析：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容來自山東教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》六年級(jí)上冊第三單元《傳遞我們的心聲》中的第一課《創(chuàng)意美術(shù)字》，屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。變體美術(shù)字千姿百態(tài)、妙趣橫生，是一種藝術(shù)的創(chuàng)新，廣泛應(yīng)用于日常生活的方方面面。本節(jié)課是讓學(xué)生通過觀察、分析、創(chuàng)作、體驗(yàn)等活動(dòng)

2025-04-16 12:38

word版可編輯-發(fā)問的精神教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】★精品文檔★《發(fā)問的精神》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的，學(xué)會(huì)做一個(gè)樂于發(fā)問、善于發(fā)問、勤于發(fā)問的人。。。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正面論證與反面論證相結(jié)合的論證方法。：如何緊扣論點(diǎn)選擇典型論據(jù)。學(xué)法引導(dǎo)，找出文章中心論點(diǎn)，與上一課《懷疑與學(xué)問》嘗試比較體會(huì)異同。，理清結(jié)構(gòu)層次，找出正面論證、反面論證的部分，并具體分析

2025-04-16 12:38

word版可編輯-兩只小象教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】《兩只小象》教案設(shè)計(jì)河南省新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍建敏《兩只小象》教案設(shè)計(jì)課　　題兩只小象執(zhí)教人龍建敏授課年級(jí)一年級(jí)課時(shí)安排一課時(shí)教材分析　　《兩只小象》選自課改實(shí)驗(yàn)教材人音版第二冊第四課《長鼻子》，是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。五聲宮調(diào)式，一段休結(jié)構(gòu)。歌曲由ХХХ|ХХХ

2025-04-16 12:37

word版可編輯-第課列夫托爾斯泰教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】第4課《列夫托爾斯泰》第1課時(shí)課題《列夫·托爾斯泰》【教學(xué)目標(biāo)】，有感情的朗讀課文，感知課文內(nèi)容4.5.6.【教學(xué)重點(diǎn)】體會(huì)肖像描寫的作用【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)肖像描寫的作用【課前準(zhǔn)備】熟讀課文，掃除文字障礙。布置學(xué)生查閱作者、托爾斯泰生平傳記和作品，以及有關(guān)資料，

2025-05-11 22:26

word版可編輯-圖像的藝術(shù)處理教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】圖像的藝術(shù)處理教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：初中2、學(xué)科：信息技術(shù)3、課時(shí)：第一課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）百度搜索相關(guān)圖片資料。（2）預(yù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容及操作。二、教學(xué)課題順德區(qū)教研室初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊第一單元第三課內(nèi)容：《圖像的藝術(shù)處理》。三、教材分析1、內(nèi)容分析：本節(jié)課是順德區(qū)教研室編寫的初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊第一單元第三課

2025-04-16 12:38

word版可編輯-加法交換律教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁

【摘要】《加法交換律》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書●數(shù)學(xué)》四年級(jí)（下冊）第三單元第27—28頁的教學(xué)內(nèi)容。【教材分析】：加法交換律是運(yùn)算中進(jìn)行簡便計(jì)算的一種必要的理論依據(jù)，是學(xué)生正確、合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算的思維素質(zhì)，加法交換律掌握的好壞將直接影響學(xué)生今后的簡便計(jì)算和計(jì)算速度。學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)接觸到了大量的加法交換律的例子，這些具體經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)本內(nèi)容的

2025-04-16 12:38

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【摘要】第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案《勾股定理》教案設(shè)計(jì)黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣興十四學(xué)校：蘭金平一、教案背景：初中八年級(jí):數(shù)學(xué)：1:預(yù)習(xí)勾股定理，查閱資料。二、教材分析（一）、教材的地位與作用勾股定理是數(shù)學(xué)中幾個(gè)重要定理之一，它揭示的是直角三角形中三邊的數(shù)量關(guān)系。它在數(shù)學(xué)的發(fā)展中起著重要的作用，在現(xiàn)實(shí)世界中也有著廣泛的應(yīng)用。學(xué)生通過對勾

2025-04-16 12:19

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【摘要】公司的經(jīng)營教案設(shè)計(jì)一、教材分析：本教材是人教版高中思想政治1經(jīng)濟(jì)生活第二章元第五課的第一框，第一單元介紹了“生活與消費(fèi)”，為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生活消費(fèi)，必須提供更多更好的商品和服務(wù)，因此，第二單元就應(yīng)該研究、分析“生產(chǎn)”。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，物質(zhì)資料的生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)。本單元的核心內(nèi)容是“生產(chǎn)”。要了解生產(chǎn)及市場經(jīng)濟(jì)這個(gè)整體，就必需了解構(gòu)成它的“

2025-04-16 12:37

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