【摘要】 1場(chǎng)景歌上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:識(shí)字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn),注重對(duì)識(shí)字方法的講解,力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。本課是數(shù)量詞的歸類識(shí)字,教材把數(shù)量詞集中在四幅不同的畫面中,讓學(xué)生體驗(yàn)美好的景色,感受美好的生活,并初步感知不同事物的數(shù)量詞的表達(dá)方式。本節(jié)課的設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生生活,貼近兒童生活的實(shí)際,以學(xué)
2025-05-20 22:25
【摘要】人美版第三冊(cè)美術(shù)教案《下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)姓名:董威學(xué)校:駐馬店市第24小學(xué)《下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《下雨了》是人美版小學(xué)美術(shù)教材一年級(jí)上學(xué)期中“有趣的生活”單元中的一課。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)屬于“造型~表現(xiàn)”領(lǐng)域一課的內(nèi)容,具體的講:就是要求學(xué)生嘗試不同的工具,通過看看、畫畫、做做、玩玩等方式大膽地將所見
2025-05-20 22:26
【摘要】中學(xué)語文蘇教版九年級(jí)第三單元《論美》教案設(shè)計(jì)西平縣楊莊中學(xué)于 潔2008年11月《論美》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1、理解本文怎樣寬題狹做,集中談?wù)撏庠诿琅c內(nèi)在美的關(guān)系; 2、懂得要把握主旨,就要先辨明論題; 3、在把握主旨的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討人生美、世界美的主題,提升學(xué)生對(duì)美的感悟力,升華人生境界。教學(xué)重點(diǎn)
2025-04-25 12:41
【摘要】★精品文檔★《詹天佑》教案設(shè)計(jì)《詹天佑》教案設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:了解杰出的愛國(guó)工程師詹天佑的事跡,理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。過程與方法:結(jié)合具體事例感悟課文內(nèi)容,理解含義深刻的句子,體會(huì)詹天佑的杰出才華和創(chuàng)新精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解杰出的愛國(guó)工程師詹天佑的事跡和愛國(guó)精神
【摘要】第六章層疊樣式表本章教學(xué)目標(biāo):1.理解掌握CSS的概念和作用;2.熟練掌握類樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用;3.熟練掌握標(biāo)簽樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用;4.熟練掌握高級(jí)樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用;5.熟練掌握外部樣式表的創(chuàng)建;6.熟練掌握CSS特效的應(yīng)用;7.熟練使用樣式表美化網(wǎng)頁(yè)。教學(xué)重點(diǎn):1.掌握創(chuàng)建類樣式、標(biāo)簽樣式、高級(jí)樣式及應(yīng)用;2.掌握樣式表文件的創(chuàng)建及應(yīng)用;教學(xué)難
2025-04-25 12:40
【摘要】《寫動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)前進(jìn)小學(xué)校蘭秀云教材簡(jiǎn)析:本次習(xí)作是寫動(dòng)物。提示語共四個(gè)自然段。第一自然段啟發(fā)學(xué)生寫發(fā)生在自己和動(dòng)物之間的事,第二、三自然段是寫動(dòng)物的具體內(nèi)容,第四自然段是對(duì)文題的要求。插圖是牛、狗、貓、雞的圖片,可供學(xué)生選擇。讓學(xué)生在習(xí)作的過程中體會(huì)動(dòng)物的可敬可愛,思考怎樣與動(dòng)物和諧相處,樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。同時(shí)使學(xué)生體會(huì)到運(yùn)用多種方法進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):
2025-04-25 12:19
【摘要】4 日月水火教案設(shè)計(jì)教材分析:本課采用象形字識(shí)字的方法,旨在讓學(xué)生感受漢字的文化內(nèi)涵,激發(fā)識(shí)字的興趣。課文呈現(xiàn)了生活中常見的8個(gè)象形字,每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示,揭示了象形字觀物取象、以象示意的特點(diǎn)。圖片與漢字對(duì)照,便于學(xué)生理解字義,識(shí)記字形,初步了解象形的造字方法,感受古人造字的智慧。學(xué)情分析:在教學(xué)本課前,老師了解到班級(jí)中約有三分之二的學(xué)生已對(duì)本課需要認(rèn)讀的八個(gè)生字有些了解。如何
2025-04-25 12:39
【摘要】匆匆獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確認(rèn)讀本課“確乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等詞語,理解生詞意思;正確書寫“蒸”字。2、正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀并積累具體描寫“時(shí)間匆匆,一去不返”的語句,體會(huì)作者對(duì)時(shí)間的逝去感到無奈、惋惜和不甘虛度此生的思想感情。(重點(diǎn))3、學(xué)習(xí)通過不同修辭、不同句式表達(dá)情感方法并嘗試運(yùn)用。(難點(diǎn))【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】通
【摘要】14* 白公鵝教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。”教學(xué)略讀課文,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,從整體入手,引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟、自得。以“讀”為主,通過感知讀、理解讀、體會(huì)讀、感情讀等多種形式的讀來理解內(nèi)容,體會(huì)感情,感悟表達(dá)的特點(diǎn)。在自讀自悟的基礎(chǔ)上,通過師與生、生與生的討論交流,互相啟發(fā)、補(bǔ)充,加深理解與感受。重視品詞析句,提高學(xué)生語言的欣賞能力。引導(dǎo)學(xué)生通過品味
2025-05-18 22:01
【摘要】第十八課??雪孩子教材分析:1、本課是嶺南版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)第18課,屬于“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!堆┖⒆印肥菙M人化色彩的童話故事課題,適合低年級(jí),但是,南方出生的孩子,對(duì)雪大都沒有親身的經(jīng)歷和體驗(yàn),印象不深刻,感性認(rèn)知較模糊,因此需要提供感性認(rèn)知的材料,提高學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知水平。2、在學(xué)生對(duì)北方冬季雪的認(rèn)知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情景,以教師引導(dǎo)學(xué)生觀看雪景
2025-04-25 12:20
【摘要】16《誡子書》教案設(shè)計(jì)侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.朗讀背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。2.注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。過程與方法:1.在理解重點(diǎn)詞語的基礎(chǔ)上對(duì)文句的精確翻譯與理解。2.弄清文章的層次,理解文章內(nèi)容,體會(huì)作者情感,把握文章主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解文中深刻的人生理念和父對(duì)子的殷殷期望。教學(xué)重點(diǎn):1.在理解重點(diǎn)詞語的基
【摘要】狐假虎威教案設(shè)計(jì)[設(shè)計(jì)理念] 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點(diǎn)?!币虼?,在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,除了充分為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境幫助它們理解寓意外,還通過想象、說話及多種形式的朗讀等學(xué)習(xí)活動(dòng),理解重點(diǎn)詞語,充分挖掘課文隱含的人文價(jià)值,創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、和諧的課堂氣氛,激活學(xué)生的思維和想象力。在反復(fù)誦讀及想象過程中,
【摘要】《說聲謝謝》課堂實(shí)錄哈爾濱市阿城區(qū)舍利中心小學(xué)校 趙春宇【教材分析】《說聲謝謝》是人民教育出版社三年級(jí)下學(xué)期第三單元的第三個(gè)活動(dòng)。孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中每天都在享受著來自不同行業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù),但他們并沒有意識(shí)到正是由于有無數(shù)人的辛勤勞動(dòng),才給大家的生活帶來了許多方便,他們也體會(huì)不到人與人之間存在著一種相互依賴、誰也離不開誰的關(guān)系?!墩f聲謝謝》這一課旨在引導(dǎo)學(xué)生通過自己
【摘要】《散步》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 《散步》是一篇秀美雋永、意蘊(yùn)豐富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的頌歌。提供了散步的教案設(shè)計(jì)給大家?。 ?.積累“分歧、信服、霎時(shí)、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等詞語,掌握它們的讀音及詞義。 2.整體感知課文,理解文章所表達(dá)的思想感情?! ?.背誦課文中具有對(duì)稱美的句子及含義豐富的語句?! ?.能正確、流利、有感情地朗讀課文,通
【摘要】《矩形的性質(zhì)》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握矩形的概念和性質(zhì),理解矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.2.會(huì)初步運(yùn)用矩形的概念和性質(zhì)來解決有關(guān)問題.3.滲透運(yùn)動(dòng)聯(lián)系、從量變到質(zhì)變的觀點(diǎn).二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):矩形的性質(zhì).2.難點(diǎn):矩形的性質(zhì)的靈活應(yīng)用.3.難點(diǎn)的突破方法:矩形是在平行四邊形的前提下定義的.從定義出發(fā),首先應(yīng)該肯定,矩形是平行四邊形,但它是特殊的平行