二年級下冊語文一匹出色的馬教案3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、作業(yè) 讀有關(guān)一家人一起活動的文章。 聽了爸爸的話，妹妹怎么做的呢?一起讀一讀。 (二)研讀回返 往回走，發(fā)生了什么事呢? (妹妹走不動了，要爸爸媽媽抱) 爸爸媽媽抱妹妹了嗎?他們分別是怎么處理的呢? 請找出相關(guān)的句子讀一讀?！ ?5)我也會寫這樣的詞語，看誰寫得多?！ ?3)路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯?！ 》e累課文中生動的詞語，引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的句子抄下來?！ ≌f說在書寫這些生字的時候應(yīng)該注意些什么?！ 「鶕?jù)課文內(nèi)容理解，戀戀不舍就是還舍不得離開。 cōng ruǎn li224。 為什么說是一匹出色的馬?真的有一匹出色的馬嗎?這匹出色的馬指的是什么?帶著這些問題，初讀課文?！ W(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和使用查工具書等方法理解詞語。正確讀寫“出色、河水、碧綠、波紋、河岸、柳葉、景色、戀戀不舍、松開、路旁、柳樹”等詞語?！ ！ ！ ！ ×鴺涞南旅嬗行』?，__________，非?？蓯?，像__________。 ?、谡l能在圖上指一指他們走過的路線？你怎么知道的？一起讀第二句。 ①讀字 第一組：紋 蔥 株 騎 跨 景 像（其中“文 匆 朱 騎 跨 京 象”部分套紅） 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些字和套紅的部分有什么關(guān)系。 教學(xué)時數(shù)： 兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、激趣導(dǎo)入，猜測“一匹出色的馬” ，你們見過馬么？馬是什么樣子的？ “一匹出色的馬”這篇課文，注意“匹”字的寫法?！ ⊥ㄟ^妹妹前后變化的比較，我們懂得了生活中無論遇到什么困難都要樂觀面對，學(xué)會獨(dú)立、堅強(qiáng)和自信地面對眼前的一切?！ 。?）出示：”妹妹高興地跨上馬，蹦蹦跳跳地奔向前去?！ ≌f：”這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧！” 大家自由讀讀這幾句話，看看你讀懂了什么? 學(xué)生自由讀句子，回答老師的提問?！薄 ≌l會用下面的句式說話，教師著重指出”一邊…一邊…”表示兩個動作同時進(jìn)行。（課件出示） (3)指名學(xué)生起來讀句子?！ ∮眯淖x書，用心思考，用心體會，用心傾聽學(xué)習(xí)就有收獲?！ ?．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了這匹馬其實(shí)是一根柳條，這節(jié)課我們研究為什么說它”出色”，從而體會妹妹的變化?！ 〗處熖釂枺骸 。?）本文寫了一件什么事？ ?。ㄒ患胰顺鋈ド⒉剑妹美哿俗尠职謰寢尡?，爸爸給了妹妹一根柳枝，當(dāng)馬騎回家去。（課件出示） 散s224?！ ?搶答。n xi224?！ ?﹒板書課題，齊讀課題?！ ?．正確、流利地朗讀課文，了解妹妹前后的變化。 。 ?。?）把容易讀錯的字和句子多讀幾遍?！ ?開火車?！ ?檢查評價?！ 、畚覀兯奚幔ā 。┳≈鶄€人?！ 。ㄋ模┱n堂回顧，教師小結(jié) 這節(jié)課，我們認(rèn)識了樂觀、堅強(qiáng)的小妹，還認(rèn)識了許多生字朋友，下節(jié)課，我們再一起學(xué)習(xí)課文講了什么。 哪些自然段時寫一家人散步的情景，哪些自然段寫妹妹央求爸爸媽媽抱的情景，哪些自然段又是寫妹妹高興地自己跑回家的情景?！ ?．哪些自然段時寫一家人散步的情景?看到了哪些美景？誰愿意起來把你的學(xué)習(xí)體會和大家交流交流。” ?、龠@句話使用了比喻的修辭手法，把（ ?。┍茸鳎ā 。??！ ?2)指名學(xué)生起來讀句子?！ ∽x得好!看誰讀得好?！ 边@是一匹出色的馬”？ 預(yù)設(shè)一：爸爸說的”出色的馬”，其實(shí)是一種看不到的東西，是堅強(qiáng)，是獨(dú)立的精神?！ ?，能想象文中句子描寫的畫面。是這樣的么？讓我們讀一讀課文。 ?、?“傍晚”是什么時候？春天的傍晚會看到什么樣的景色？指導(dǎo)想象畫面，朗讀詞卡春天的傍晚?！ 、傥覀兏麄冊偻蚵返牧硪贿?，讀第二自然段你們看到了什么？ ②你看過蔥蔥綠綠的什么？（指導(dǎo)朗讀詞卡蔥蔥綠綠），你在哪里看到的，請連起來說一句話。這樣的景色真是——（指導(dǎo)朗讀詞卡）異常美麗，秋天能看到這樣的景色嗎？其他的時間呢？真是美得不一般、不平常??！這樣的美就叫——異常美麗。 “妹”左邊略短，要注意女字旁的撇點(diǎn)寫短，右邊未字的撇寫短，兩筆相互穿插，左右寫緊湊；“紋”左右同高，右邊略長，絞絲旁的提和文字的撇相互穿插，左右寫緊湊；“景”的下部寫的略大，中間橫要寫長；“戀”下部的臥鉤要寫得寬，托起上部，心字底的左右兩點(diǎn)要和上部的兩點(diǎn)呼應(yīng)；“舍”的上部撇、捺要寫舒展，蓋住下部?！ 《?、學(xué)習(xí)四至七自然段，認(rèn)識這匹“馬” ?。ㄒ唬┬〗M
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