人教新課標三年級下冊數學教案認識小數1-資料下載頁

【摘要】第七單元小數的初步認識第一課時小數的認識教學目標：，知道以元為單位、以米為單位的實際含義。，百分之幾可以用兩位小數表示。，會讀寫小數。4密切數學與生活的聯系，激發(fā)學生的學習興趣。.教具、學具準備：，選擇兩種自己最感興趣的物品，并繪制成標價牌。2．測量身高。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入小

2024-12-13 00:58

人教新課標三年級下冊數學教案筆算乘法1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數學教案下冊筆算乘法教學內容：63頁例1、做一做，練習十五1、2題。教學目標：讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程，學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法。在學習活動中感受數學與生活的密切聯系。教學重點：學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法（不進位）。教學過程：一、提出問題。呈現例1的

2024-12-13 00:59

人教新課標五年級下冊數學教案同分母分數加減法1-資料下載頁

【摘要】同分母分數加、減法教學要求：①知識與技能：使學生理解分數加、減法的意義，初步掌握民分母分數加、減法的算理和計算法則。②過程與方法：能夠正確地計算比較簡單的同分母分數加、減法。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生抽象、概括等思維能力。教學重點：同分母分數加、減法的計算法則。教學難點：理解分數加、減法的意義。教學用具：例1和例2的示

2024-12-13 00:39

人教新課標一年級下冊數學教案總復習統(tǒng)計1-資料下載頁

【摘要】總復習——統(tǒng)計教學目標：、整理數據。同學們生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。，形成初步的整理、溝通能力。教學重點：能提出并回答問題。教學難點：既是重點也是難點。教學過程：一、揭示復習內容：今天我們復習的是統(tǒng)計。二、出示12題。下面是

2024-12-11 15:13

人教新課標三年級下冊數學教案年、月、日1-資料下載頁

【摘要】年、月、日教學目標：1.知識目標：使學生在制作年歷的數學活動過程中，鞏固關于年月日的知識，從年到月再到日，掌握它們之間的內在聯系。2.能力目標：引導學生在探索年歷制作方法的同時，體驗年歷在生活中的作用，激發(fā)學生學數學，用數學的興趣，以及收集，整理，分析信息的能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生之間的交流借鑒。資源共享的合作意識。

2024-12-13 00:59

人教新課標五年級上冊數學教案組合圖形的面積1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數學教案上冊組合圖形的面積2教學內容：《義務教育課程標準實驗教科書數學五年級上冊》第92～94頁。教學目標：1．使學生結合生活實際認識組合圖形，會把組合圖形分解成學過的平面圖形并計算出面積。2．綜合運用平面圖形面積計算的知識，進一步發(fā)展學生的空間觀念。3．培養(yǎng)學生的認真觀察、獨立思考的能力。教

2024-12-11 07:05

人教新課標五年級上冊數學教案積的近似數1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數學教案上冊積的近似數教學內容:積的近似值(6和“做一做”，練習二1—3題。)教學要求:使學生會根據需要，用“四舍五人法”保留一定的小數位數，求出積的近似值。教學重點:用“四舍五人法”截取積是小數的近似值的一般方法。教學難點:根據題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數的近似值。

2024-12-13 00:42

人教新課標五年級上冊數學教案整理和復習-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數學教案上冊整理和復習教學內容：整理和復習P36-37教學目標：1、鞏固小數除法的計算方法，循環(huán)小數的概念。2、進一步培養(yǎng)學生歸納總結，主動建構知識的能力。3、培養(yǎng)學生解決實際問題的能力及應用意識。4、培養(yǎng)學生自我總結，反思，自主學習的習慣。教學過程：一、主動回憶，再現知識。1、本單元我們學習

2024-12-11 07:05

人教新課標五年級下冊數學教案數學廣角3-資料下載頁

【摘要】數學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】：通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。：感受數學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數學的方法來解決實際生活中的簡單問題。：初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數學教案數學廣角4-資料下載頁

【摘要】數學廣角第二課時教學內容：數學廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學目標：：學習找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應用，嘗試用數學的方法來解決實際生活中的簡單問題，

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數學教案數學廣角5-資料下載頁

【摘要】好課件吧好課件吧教學內容應用廣角（P119-120頁的第25-319題）教學目標在整理與復習中進一步體會數學知識和方法的內在練習，能綜合運用學過的數學知識和方法解釋日常生活現象，解決簡單實際問題，提高解決實際問題的能力。在整理與復習中進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況，體會與同學交流和學習成功的樂趣，感受數

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數學教案旋轉2-資料下載頁

【摘要】旋轉年級五年級數學單元第一單元課時二主備單位主備教師使用教師課題旋轉課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標知識目標：通過生活事例，使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結合學生的生活實際，初步感知平移和旋轉現象。能力目

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數學教案統(tǒng)計3-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數學下冊教案統(tǒng)計第一課時眾數教學內容：P122—123例1及“做一做”。教學目標：：讓學生認識眾數，了解眾數的作用。：能找出一組數據中的眾數，通過比較的方法，培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力。⑴培養(yǎng)學生勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導學生熱愛生活，關注身邊的每個事物。、

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數學教案旋轉3-資料下載頁

【摘要】旋轉教學內容：教材P5-6教學目標：：明確旋轉的要素，理解線段、簡單圖形旋轉的特征。能在方格紙上畫出將簡單的圖形旋轉90度后形成的圖形。：通過想象、觀察、驗證等方法，培養(yǎng)學生的空間觀念。、態(tài)度與價值觀：在欣賞、設計圖形中，培養(yǎng)學生的審美能力；感受旋轉在生活中的應用，初步體會旋轉變換的價值。教學重點：理解圖形旋轉的含義。教

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數學教案約分5-資料下載頁

【摘要】約分第一課時一、教學內容最大公因數（一）教材第79、80頁的內容及第82頁練習十五的第1題。二、教學目標：理解兩個數的公因數和最大公因數的意義。：通過解決實際問題，初步了解兩個數的公因數和最大公因數在現實生活中的應用。：培養(yǎng)學生抽象、概括的能力。三、重點難點理解公因數和最大公

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數學教案第三單元單元復習1-文庫吧

人教新課標五年級下冊數學教案第三單元單元復習1-wenkub

人教新課標五年級下冊數學教案第三單元單元復習1(已修改)

人教新課標五年級下冊數學教案第三單元單元復習1(編輯修改稿)