【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)單位教學內(nèi)容:教材第62頁的內(nèi)容。教學目標:1.使學生理解分數(shù)單位。2.引導學生學會抽象概括。3.培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點難點:理解分數(shù)單位。教具準備:(小圓片)教學方法:操作法教學過程:
2024-12-11 14:47
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學下冊同分母分數(shù)加減法練習教學設(shè)計 五年級數(shù)學下冊《同分母分數(shù)加減法練習課》教學設(shè)計教學目標: 通過練習,鞏固學生對同分母分數(shù)加、減法知識的理解和掌握,會運用同分母分數(shù)加、減法的知...
2025-09-29 21:07
【摘要】第一篇:人教版小學數(shù)學五年級下冊-同分母分數(shù)加減法-教學設(shè)計 人教版小學數(shù)學五年級下冊《同分母分數(shù)加、減法》教學設(shè)計1 峽江縣巴邱小學 陳淑全 教學目標 ①使學生理解分數(shù)加、減法的意義,初步...
2025-09-29 21:10
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學下冊同分母分數(shù)加減法教學設(shè)計 人教版五年級數(shù)學下冊同分母分數(shù)加減法教學設(shè)計 同分母分數(shù)加減法教學設(shè)計 一.概述 1、人教版五年級數(shù)學下冊第104—106頁的內(nèi)容及相應(yīng)的...
2025-09-29 21:00
【摘要】同分母分數(shù)加減法五年級數(shù)學下冊王少華4個人吃,每人吃多少張餅?4塊,小明吃了3塊,小明吃多少張餅?1÷4=(張)答:每人吃張餅。14141÷4×3=(張)
2025-07-18 15:51
【摘要】第一篇:同分母分數(shù)加減法 同分母分數(shù)加減法 一、教學內(nèi)容 教材第104一106的例 1、例2及做一做。 二、設(shè)計思想教學指導思想: 學生已經(jīng)在三年級及上一章的學習中對分數(shù)的意義有了相當?shù)牧?..
2025-09-29 22:22
【摘要】異分母分數(shù)加、減法練習教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學五年級下冊教材第五單元P113—P114練習二十二的3—8題。教學目標:通過練習教學,鞏固學生對異分母分數(shù)加、減法的計算方法的理解和掌握,能熟練的進行分數(shù)加減法的練習。培養(yǎng)學生的觀察推理的能力和認真檢驗的習慣。教學重點:正確、熟練、靈活地應(yīng)用異分母分數(shù)加、減法的計算法則進行計算。
2024-12-13 00:39
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)加減法混合課題分數(shù)加減法混合課型新授授課時間月日(星期)第5課時(共課時)教學目標使學生知道分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的順序相同。分數(shù)加減混合運算也可以一次通分,再計算。
2024-12-11 12:18
【摘要】分數(shù)與除法教學內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學下冊第四單元P65—P66及P67的1、2題。教學目標:,會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。,滲透辯證思想,激發(fā)學生學習興趣。教學重難點:。。教學具準備:課本主題掛圖,圓形紙片(4—5張)。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)問題,復習導入。
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義1教學目標“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程,進一步理解分數(shù)的意義。、積極合作、充分體驗、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和樹立學好數(shù)學的信心。教學重點:分數(shù)的意義、分數(shù)單位。教學難點:單位“1”的建立。教學過程:一、導入
2024-12-11 14:46
【摘要】第一篇:[小學五年級]同分母分數(shù)加減法教學設(shè)計 同分母分數(shù)加減法教學設(shè)計 學校目標:,掌握同分母分數(shù)加減法的計算法則。,提高學生的計算能力。。 學習重點:理解分數(shù)加減法的意義,并能正確地計算。學...
2025-09-29 19:48
【摘要】分數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容:教材第119頁的內(nèi)容及第121頁練習二十三第5、8題。教學目標::通過教學,使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用。:并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算,培養(yǎng)學生計算的靈活性。:養(yǎng)成認真審題的良好習慣。教學重難點:正確應(yīng)用加法運算定律進行簡算。教學過程:一、導入:,
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊同分母分數(shù)加減法1、用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是()個4是()個3()是()個()5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-12-11 09:04
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)教學內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學下冊第四單元P69—P70真分數(shù)和假分數(shù)P72的1—3題教學目標:,并能辨別真分數(shù)和假分數(shù)。、比較、概括的能力。。重點難點:教學重點:真分數(shù)和假分數(shù)的特征。教學難點:等于1的假分數(shù)。教學用具:教學掛圖或課件,小黑板教學過程:
【摘要】 6分數(shù)的加法和減法 、減法 第1課時同分母分數(shù)加、減法 教學內(nèi)容:教材第89~90頁例1及練習二十三相關(guān)題目。 教學目標:、減法的算理,發(fā)現(xiàn)同分母分數(shù)加、減法的計算方法,并能正確進行計算。...
2025-04-03 03:50