人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 數(shù)學(xué)廣角 5-全文預(yù)覽
【正文】 ？ 。 難點(diǎn)： 能 綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 。好課 件吧 好課件吧 教學(xué)內(nèi)容 應(yīng)用廣角 （ P119120 頁(yè)的 第 25319題） 教學(xué)目標(biāo) 在整理與復(fù)習(xí)中 進(jìn)一步 體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的內(nèi)在練習(xí)，能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解釋日常生活現(xiàn)象，解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)： 能綜 合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 。 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 過(guò) 程 目 標(biāo) 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 教 學(xué) 反 思 一 、 談話(huà)引入 通過(guò)談話(huà)， 使學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用及價(jià)值，并 揭示課題。 在復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)生能與其他同學(xué)開(kāi)展有效的合作，并在合作中發(fā)揮自己的作用；能合理靈活地解決問(wèn)題。 通過(guò)“個(gè)案探索 ===舉例驗(yàn)證 歸納規(guī)律”的過(guò)程探索并發(fā)現(xiàn)以某個(gè)整數(shù)為分母的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和的規(guī)律，使學(xué)生進(jìn)一步感受存在于分?jǐn)?shù)及其計(jì)算中的奧
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