人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 統(tǒng)計(jì) 3-全文預(yù)覽
【正文】 ，這個(gè)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖上有兩條折線，你能分出哪一條代表中國(guó)，哪一條代表韓國(guó)嗎？如果其它同學(xué)第一次看到這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，知道表示的是什么意思嗎？ 生：不知道 師：那我們有什么辦法，能讓大家一眼看到這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖就非常清楚的知道它表示的是什么意思 ？ 生 1:可以給統(tǒng)計(jì)圖加上標(biāo)題 。這樣就可以了。 生 2：這樣雖然可以看出每一個(gè)國(guó)家的變化情況，但是兩個(gè)國(guó)家之間不容易相互比較。 教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入 投影出示第 9－ 14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)與韓國(guó)獲金牌的情況統(tǒng)計(jì)表。 重點(diǎn)、難點(diǎn) : 。 。 、眾數(shù)。 （ 3）播放錄像 畫面一：身高相差比較大的 10名同學(xué)參加。 ⑵ 引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。 ： 能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù) ， 通過比較 的方法 ，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。 教學(xué)目標(biāo)： ： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)眾數(shù)，了解眾數(shù)的作用。 、態(tài)度與價(jià)值觀： ⑴ 培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。 （ 2）匯報(bào)，說說你是怎樣想的。 、中位數(shù)、眾數(shù) 三
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