人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊因數(shù)和倍數(shù)教學目標：1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學

2024-12-11 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉(zhuǎn)1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容：教材第5～5頁例3和例題4。教學目標：1、通過生活事例，使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學生的生活實際，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、通過動手操作，使學生會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分2-資料下載頁

【摘要】約分教學內(nèi)容：教材第85頁的內(nèi)容。教學目標：：通過教學，使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學生思維的簡潔性。教學重難點：進一步歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。教學過程：一、回顧導入下面這些數(shù)哪些是最簡分數(shù)？哪些分數(shù)相等？你是怎么看出來的？

2024-12-11 14:43

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案位置與方向7-資料下載頁

【摘要】位置與方向教學目標：。。。教學重點：體會定向運動行走過程中的觀測點在不斷變化。教學重點：根據(jù)觀測點的變化來重新確定方向標觀察物體的位置。教學目標：一、引入新課師：同學們，還記得小紅帽的故事嗎？（生：高興回答）記得故事中的小紅帽要到外婆家，她從家出發(fā)后，先到了哪？（生：一片森林，師在

2024-12-11 14:25

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計7-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計滕梅教學目標：1、用畫正字的方法統(tǒng)計參加羊村運動會的動物數(shù)量，使學生體驗、收集、整理數(shù)據(jù)的過程與方法。2、初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，會根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3、通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學生統(tǒng)計的興趣，培養(yǎng)學生的合作意識和實

2024-12-13 20:15

人教新課標數(shù)學五年級下冊通分1-資料下載頁

【摘要】通分復習1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415

2024-12-13 19:59

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案粉刷圍墻8-資料下載頁

【摘要】課題粉刷圍墻第16課時教學目標：通過學習，使學生鞏固有關(guān)表面積的知識。：加強數(shù)學知識在實際生活中的應用。：培養(yǎng)學生收集、整理、分析信息的意識和能力。重點應用數(shù)學知識靈活解決問題難點教具主題圖，投影，相關(guān)數(shù)據(jù)教法教學設(shè)計流程教師、學生活動紀要教學反思（一

2024-12-11 14:43

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分的練習課-資料下載頁

【摘要】約分的練習課教學內(nèi)容人教版五年級數(shù)學第四單元教材第86、87頁練習十六的第3--9題。教學目標，鞏固學生對最簡分數(shù)和約分的概念的理解，能熟練應用約分的方法，正確地約分。。。重點難點正確、熟練地進行約分。教學過程一、問題引入，回顧再現(xiàn)：什么叫最簡分數(shù)？什么叫約分？怎樣約分？24

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)單位2-資料下載頁

【摘要】第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第二課時：分數(shù)單位教學內(nèi)容：教材第62頁的內(nèi)容。教學目標：：使學生理解分數(shù)單位。：引導學生學會抽象概括。：培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。教學重難點：理解分數(shù)單位。教具準備：小圓片12個。教學過程一、復習導入。。。實驗小學男教師人數(shù)占全校教師人

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案軸對稱2-資料下載頁

【摘要】軸對稱教材分析：通過例1上面的內(nèi)容，讓學生畫對軸對稱的活動，幫助學生復習已有的關(guān)于軸對稱圖形的知識，在此基礎(chǔ)上教學例1。在例1中引導學生觀察實物與對稱軸與對應點與對稱軸之間的關(guān)系，使生發(fā)現(xiàn)軸對稱的性質(zhì)，并為后面例2的畫軸對稱圖形做鋪墊。教學目標：、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質(zhì)，并能

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案欣賞設(shè)計6-資料下載頁

【摘要】欣賞設(shè)計教學內(nèi)容：教材P7教學目標：：在欣賞美麗圖案的同時，分析對稱、平移或旋轉(zhuǎn)在其中的應用。：使學生利用對稱、平移或旋轉(zhuǎn)的方法設(shè)計圖案。、態(tài)度與價值觀：感受數(shù)學的美和數(shù)學方法的價值。教學過程：教學過程教學建議及感言一、情境引入。引導學生關(guān)注身邊的數(shù)學問題。二、課件出示。直觀感受生活中的對稱、平移或旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

2024-12-11 14:43

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案軸對稱5-資料下載頁

【摘要】軸對稱教學內(nèi)容：教材P2-4教學目標：：通過教學使學生進一步認識圖形的軸對稱，探索形成軸對稱的特征和性質(zhì)。：能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，初步學會運用對稱的方法在方格紙上設(shè)計圖案。、態(tài)度與價值觀：進一步增強空間觀念，讓學生在活動中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美，進一步感受對稱在生活中的應用，體會數(shù)學的價值。教學重點：深入

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算-資料下載頁

【摘要】分數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容：教材第119頁的內(nèi)容及第121頁練習二十三第5、8題。教學目標：：通過教學，使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用。：并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算，培養(yǎng)學生計算的靈活性。：養(yǎng)成認真審題的良好習慣。教學重難點：正確應用加法運算定律進行簡算。教學過程：一、導入:，

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案欣賞設(shè)計3-資料下載頁

【摘要】欣賞設(shè)計教學內(nèi)容：教材第7——11頁。教學目標：，使學生進一步熟悉已學過的對稱、旋轉(zhuǎn)等現(xiàn)象，會利用圖形的變換設(shè)計一些美麗的圖案。。利用圖形變換進行圖案設(shè)計，感受圖案帶來的美感和數(shù)學的應用價值。教學重、難點：利用平移、旋轉(zhuǎn)、對稱變換來設(shè)計一些美麗的圖案。教具準備：準備一些漂亮的圖案，剪刀和蠟刀紙。教學過程

2024-12-11 14:43

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案欣賞設(shè)計4-資料下載頁

【摘要】欣賞設(shè)計年級學科課題課次修改五數(shù)學3、欣賞設(shè)計教學目標1．通過欣賞與設(shè)計圖案，使學生進一步熟悉已學過的對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。2．欣賞美麗的對稱圖形，并能自己設(shè)計圖案。3．學生感受圖形的美，進而培養(yǎng)學生的空間想象能力和審美意識。重點難點1．能利用對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等方法繪制精美的圖案。

2024-12-11 14:43

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分7-預覽頁

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分7-免費閱讀

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分7(存儲版)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分7-文庫吧在線文庫

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案通分7(完整版)