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人教新課標五年級下冊數(shù)學教案 軸對稱 2-全文預覽

2025-01-08 14:42 上一頁面

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【正文】 稱圖形不僅僅是把一個圖形平均分成兩半。) 中大家還見過哪些軸對稱圖形呢?(讓學生自己舉例,教師進行適當?shù)脑u價。 教學設計 個人備課 一、創(chuàng)設情境,生成問題 3 頁的六幅圖,讓學生一起欣賞各種各樣的圖案。 ,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能 力。軸對稱 教材分析 : 通過例 1 上面的內(nèi)容,讓學生畫對軸對稱的活動,幫助學生復習已有的關于軸對稱圖形的知識,在此基礎上教學例 1。 ,能正確地找出其對稱軸。 教具準備: 收集歷史和民間的各種軸對稱的圖形。(學生自己動手畫,然后教師講評。 觀察:這幅圖畫的是什么?(松樹和小草) 這幅圖有什么特點?(對稱性) 中間這一條直線表示什么?(對稱軸) 點 A 與點 A′在這幅圖中是兩個對應點,它們到對
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