人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案 統(tǒng)計復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 流，訂正。 注意：跑相同的路程，用的時間越少，跑得反而越快。） 二、鞏固練習(xí) 。 、態(tài)度與價值觀： ⑴ 培養(yǎng) 大家 勤于動手動腦的良好習(xí)慣。 ： 認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，充分了解其優(yōu)點及繪制方法，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預(yù)測。 同學(xué)們回憶一下這部分我們主要學(xué)習(xí)了什么？ 問：眾數(shù)、平均數(shù)和中 位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時有什么不同之處？ 復(fù)式折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點是什么？（既可以看出每組數(shù)據(jù)變化的整體趨勢，還能對每組數(shù)據(jù)的差異進行分析、比較，并通過所獲得的信息對事物的發(fā)展進行推測。 用哪個數(shù)表示兩個班的成績更合適？說一說你的理由。 總結(jié)復(fù)式折線統(tǒng)計圖與單式折線統(tǒng)計圖的區(qū)別（可以方便地看出學(xué)齡兒童人數(shù)與入學(xué)兒童人數(shù)在每
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