【摘要】統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習(xí)二十五的第1-3題。二、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,了解其特點(diǎn)。:培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。根據(jù)需要,選擇條形、折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù),并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測。、態(tài)度與價(jià)值觀:體會統(tǒng)計(jì)在
2024-12-11 14:42
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)::進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。:初步學(xué)會運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生在上述活動中,欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進(jìn)一步感受對旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)過程
2024-12-11 14:44
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案數(shù)學(xué)廣角教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級下冊》第134~135頁。教學(xué)目標(biāo)::能夠借助紙筆對“找次品”問題進(jìn)行分析,歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略,經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。:以“找次品”為載體,讓學(xué)生通過觀察、猜測、試驗(yàn)、推理等方式感受解
【摘要】通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)我們是怎樣能被2、5、3整除的數(shù)的特征的?復(fù)習(xí)舉一些具體的數(shù)研究發(fā)現(xiàn)它們的共同特征通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)?什么樣的數(shù)是質(zhì)數(shù)?什么樣的數(shù)是合數(shù)??質(zhì)數(shù)與合數(shù)有什么關(guān)系?
2025-08-01 15:36
【摘要】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元P69—P70真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)P72的1—3題教學(xué)目標(biāo):,并能辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。、比較、概括的能力。。重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特征。教學(xué)難點(diǎn):等于1的假分?jǐn)?shù)。教學(xué)用具:教學(xué)掛圖或課件,小黑板教學(xué)過程:
2024-12-13 00:39
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊第三單元單元復(fù)習(xí)2復(fù)習(xí)目標(biāo):通過動手操作,使學(xué)生對長方體和正方體的面積和體積等知識得以鞏固。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。復(fù)習(xí)重點(diǎn):通過動手操作,使學(xué)生對長方體和正方體的面積和體積等知識得以鞏固。復(fù)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-11 14:43
【摘要】五年級數(shù)學(xué)下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級數(shù)學(xué)下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:質(zhì)數(shù)和合數(shù)(教材第23、24面、25面) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義,...
2024-12-03 22:12
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(五年級下冊)》第107頁及練習(xí)二十一3~8題內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握三個(gè)分?jǐn)?shù)連加、連減的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算。。。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握三個(gè)分?jǐn)?shù)連加、連減的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。教具學(xué)具準(zhǔn)備:主題圖、投影或小黑板教學(xué)
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊正方體的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教材第30頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。2.認(rèn)識正方體的棱長。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和操作能力,逐步形成空間觀念。重點(diǎn)難點(diǎn):1.認(rèn)識正方體的特征。2.理解長方體和正方體的關(guān)系。教具準(zhǔn)備:
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)(一)一、填空,()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),在偶數(shù)中,()是質(zhì)數(shù)。,既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小的數(shù)是(),()既是一位數(shù)奇數(shù)又是合數(shù),()既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),()既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。3和5整除的三位數(shù),其中最大的是(),最小的數(shù)是()。
2024-11-15 10:07
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類;、獨(dú)立思考、合作交流的能力。1寫出下面每個(gè)數(shù)的所有的約數(shù)。11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、
2024-12-13 12:30
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標(biāo):1、通過求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、自主探索,獲取新知1、師談
2024-12-11 07:05
【摘要】打電話教學(xué)內(nèi)容:教材第132——133頁。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案,初步體會運(yùn)籌思想和對策論方法在解決問題中的應(yīng)用。:經(jīng)歷設(shè)計(jì)打電話方案,并找出最優(yōu)方案的過程,體驗(yàn)畫圖分析、交流討論的學(xué)習(xí)方法。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的思維能力。教學(xué)重點(diǎn):理解打電話
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊粉刷圍墻一教學(xué)內(nèi)容:粉刷圍墻教材第58、59頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生鞏固有關(guān)表面積的知識。2.加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析信息的意識和能力。三重點(diǎn)難點(diǎn):應(yīng)用數(shù)學(xué)知識靈活解決問題。四教學(xué)用具
【摘要】課題分?jǐn)?shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)單位難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)單位教具投影儀,主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計(jì)流程教師、學(xué)生活動紀(jì)要教學(xué)反思(一)復(fù)習(xí)
2024-12-11 14:46