人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 正方體的認(rèn)識(shí) 1-全文預(yù)覽
【正文】 甲組：這個(gè)物體的 6 個(gè)面都是正方形，它不是長方體。 學(xué)生丙組：正方體有 8 個(gè)頂點(diǎn)。 ( l ）正方體有幾個(gè)面？面的大小有什么不同？面的形狀有什么特點(diǎn)？ ( 2 ）正方體有幾條棱？棱的長短怎樣？ ( 3 ）正方體有幾個(gè)頂點(diǎn)？ 學(xué)生小組合作，討論研究，老師巡視聆聽。 1 ．想一想。 上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了長方體，知道了長方體的特征。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 1 ．認(rèn)識(shí)正方體的特征。（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案 下冊(cè)正方體的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 ： 教材第 30 頁的內(nèi)容。 3 ．培養(yǎng)學(xué)生的觀察和操作能力，逐步形成空間觀念。 教學(xué)方法 ： 合作法 觀察法 教學(xué)過程 ： （一）導(dǎo)入 1 ．回憶長方體的特征。 同桌交流，分別說出長方體的棱在哪兒？ 12 條棱可以分成幾組？相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱分別叫什么？ （二）教學(xué)實(shí)施 探索正方體的特征。
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