人教新課標五年級下冊數(shù)學教案同分母分數(shù)加、減法1-資料下載頁

【摘要】同分母分數(shù)加、減法教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（五年級下冊）》第107頁及練習二十一3～8題內(nèi)容。教學目標：，使學生掌握三個分數(shù)連加、連減的同分母分數(shù)加、減法的計算。。。教學重、難點：掌握三個分數(shù)連加、連減的同分母分數(shù)加、減法的計算方法。教具學具準備：主題圖、投影或小黑板教學

2024-12-13 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案正方體的認識1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊正方體的認識教學內(nèi)容：教材第30頁的內(nèi)容。教學目標：1．認識正方體的特征，理解長方體和正方體之間的關(guān)系。2．認識正方體的棱長。3．培養(yǎng)學生的觀察和操作能力，逐步形成空間觀念。重點難點：1．認識正方體的特征。2．理解長方體和正方體的關(guān)系。教具準備：

2024-12-11 14:43

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案循環(huán)小數(shù)1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊循環(huán)小數(shù)教學內(nèi)容：循環(huán)小數(shù)P27-P28教學目標：1、通過求商，使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學生抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習慣。教學過程：一、自主探索，獲取新知1、師談

2024-12-11 07:05

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案打電話-資料下載頁

【摘要】打電話教學內(nèi)容：教材第132——133頁。教學目標：：使學生在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案，初步體會運籌思想和對策論方法在解決問題中的應用。：經(jīng)歷設(shè)計打電話方案，并找出最優(yōu)方案的過程，體驗畫圖分析、交流討論的學習方法。、態(tài)度與價值觀：通過畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律，培養(yǎng)學生歸納推理的思維能力。教學重點：理解打電話

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案粉刷圍墻-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊粉刷圍墻一教學內(nèi)容：粉刷圍墻教材第58、59頁的內(nèi)容。二教學目標：1．通過學習，使學生鞏固有關(guān)表面積的知識。2．加強數(shù)學知識在實際生活中的應用。3．培養(yǎng)學生收集、整理、分析信息的意識和能力。三重點難點：應用數(shù)學知識靈活解決問題。四教學用具

2024-12-11 14:43

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)單位-資料下載頁

【摘要】課題分數(shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時教學目標：使學生理解分數(shù)單位。：引導學生學會抽象概括。：培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀，主題圖。教法引導探究教學設(shè)計流程教師、學生活動紀要教學反思（一）復習

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計復習-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計復習教材內(nèi)容：教材第140頁第11題，第143、144頁第13、14題復習目標：：使學生進一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計學上的意義，并深入理解眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時的不同之處。：認識復式折線統(tǒng)計圖，充分了解其優(yōu)點及繪制方法，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案同分母分數(shù)加減法1-資料下載頁

【摘要】同分母分數(shù)加、減法教學要求：①知識與技能：使學生理解分數(shù)加、減法的意義，初步掌握民分母分數(shù)加、減法的算理和計算法則。②過程與方法：能夠正確地計算比較簡單的同分母分數(shù)加、減法。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生抽象、概括等思維能力。教學重點：同分母分數(shù)加、減法的計算法則。教學難點：理解分數(shù)加、減法的意義。教學用具：例1和例2的示

2024-12-13 00:39

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案積的近似數(shù)1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊積的近似數(shù)教學內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”，練習二1—3題。)教學要求:使學生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學難點:根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。

2024-12-13 00:42

北京版三年級下冊數(shù)學教案軸對稱圖形-資料下載頁

【摘要】（北京版）三年級數(shù)學教案下冊軸對稱圖形一、課前訓練：師：馬路上奔馳著各式各樣的汽車，我們來一起認識一下這些汽車標志。請你們仔細觀察這些汽車的車標你有什么發(fā)現(xiàn)？。二、教學活動：教學目標：1、聯(lián)系生活中的具體物體，通過觀察和動手操作，使學生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，理解對稱的含義。2、使學生能根據(jù)自己對對稱物體的認識過渡到對對稱實物

2024-12-12 23:22

人教新課標一年級下冊數(shù)學教案總復習位置和圖形1-資料下載頁

【摘要】總復習——位置和圖形教學目標：同學們認識“上下、前后、左右”的基本含義，初步感受它們的相對性。“上下、前后、左右”描述物體的相對位置。，根據(jù)行、列確定物體的位置。同學們體會所學平面圖形的特征。教學重點：會用“上下、前后、左右”描述物體的相對位置。教學難點：左右的確定，行列的確定。教學過程：一、揭示復習內(nèi)容

2024-12-13 20:22

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案立體圖形的復習1-資料下載頁

【摘要】立體圖形的復習教學目標1．通過復習，使同學們進一步認識學過的一些立體圖形的特征，掌握不同立體圖形之間的異同。2．通過復習，使同學們能夠靈活運用所學過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題。3．進一步發(fā)展同學們的空間觀念。教學重點使同學們能夠靈活運用所學過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題教學難點

2024-12-13 10:54

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角3-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品利用天平找出多件物品中的1件次品【教學要求】：通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。：感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題。：初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角4-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣角第二課時教學內(nèi)容：數(shù)學廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學目標：：學習找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角5-資料下載頁

【摘要】好課件吧好課件吧教學內(nèi)容應用廣角（P119-120頁的第25-319題）教學目標在整理與復習中進一步體會數(shù)學知識和方法的內(nèi)在練習，能綜合運用學過的數(shù)學知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象，解決簡單實際問題，提高解決實際問題的能力。在整理與復習中進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況，體會與同學交流和學習成功的樂趣，感受數(shù)

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案軸對稱圖形1(專業(yè)版)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案軸對稱圖形1(留存版)

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案軸對稱圖形1-文庫吧

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