【摘要】容積和容積單位年級五年級單元第三單元課時6主備單位主備教師使用教師課題容積和容積單位課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):知道容積的意義。能力目標(biāo):掌握容積單位升和毫升的進(jìn)率,及它們與體
2024-12-13 00:39
【摘要】最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元P81、P82的3---5題及P83的6—9題。教學(xué)目標(biāo):,探索找公因數(shù)的方法,會正確找出兩個數(shù)的公因數(shù)與最大公因數(shù)。,體驗(yàn)解決問題策略的多樣化。。教學(xué)重難點(diǎn):掌握找兩個數(shù)最大公因數(shù)的方法。教具準(zhǔn)備:小黑板。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:44
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊體積和體積單位教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。2.培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。教具準(zhǔn)備:“烏鴉喝水”課件,形狀不同的長方體(兩個)。教
2024-12-11 14:47
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程3教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P60:例3、及61頁的做一做,練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會如何利用方程來解應(yīng)用題2、能比較熟練地解方程。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)重難點(diǎn):找題中的等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:
2024-12-13 00:41
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角例1教學(xué)內(nèi)容:人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書P111~P113以及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、通過日常生活中的一些事例,使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。2、通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用數(shù)進(jìn)行編碼,初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。4、使學(xué)
2024-12-13 20:12
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)內(nèi)容:教材第65、66頁例1和例2教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來表示。2.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn):1.理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意義。教具準(zhǔn)備:圓片。教學(xué)方法:
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加、減法教學(xué)內(nèi)容:教材第110——112頁的內(nèi)容及第113頁練習(xí)二十二的第1——4題。教學(xué)目標(biāo)::讓學(xué)生經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的探究過程,認(rèn)識將舊知識轉(zhuǎn)換成新知識是獲得知識的重要途徑。:初步理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法,會正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。、態(tài)度與價值觀:
2024-12-11 14:45
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級下冊第四單元教科書練習(xí)十二的第3~9題教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)相除的商。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和分析處理問題的能力。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點(diǎn):,提高解決問題的能
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個物體、一個計(jì)量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)的讀法和寫法教學(xué)目標(biāo):掌握分?jǐn)?shù)的讀法和寫法,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)單位.教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)的讀法和寫法,理解分?jǐn)?shù)單位.教學(xué)難點(diǎn):正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學(xué)過程:一,鋪墊復(fù)習(xí),準(zhǔn)備遷移用分?jǐn)?shù)表示陰影部分:2,操作.(1)拿出正方形的紙用折疊的方
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義3石海英教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教材第61~62頁,練習(xí)十一部分練習(xí)。教材分析:“分?jǐn)?shù)的意義”一課是人教版新教材五年級下冊的內(nèi)容,是對小學(xué)生數(shù)概念的一次重要擴(kuò)展。與舊教材相比,新教材在單位“1”這個概念的理解上進(jìn)行了微調(diào),將原先的“一個物
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)的意義1一教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生教材第60頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程。2.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識同樣是在人類的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中產(chǎn)生的。三重點(diǎn)難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生。四教具準(zhǔn)備:米尺,掛圖,幾張長方形、正方形的紙。
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、涂一涂等體驗(yàn)中理解單位”1”,感受什么是分?jǐn)?shù),進(jìn)而理解分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和抽象概括能力。,通過多媒體的直觀演示,讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中主動參與、積極合作、充分體驗(yàn),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn):
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):①知識與技能:使學(xué)生了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,理解分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識分?jǐn)?shù)的分母、分子,認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位的特點(diǎn),能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。②過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。③情感與態(tài)度:感受“知識來源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐”的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)用具:教材第69-71頁有關(guān)的投影片、線段圖等。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:46
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分母,分子及分?jǐn)?shù)單位的含義.教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分?jǐn)?shù)單位的含義.