人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案 異分母分數(shù)加、減法-全文預(yù)覽
【正文】 上，老師請學(xué)生打開教材第 110 頁，讓學(xué)生將自己表述的語言和教材上的文字語言進行對照，學(xué)會用簡明扼要的語言歸納異分母的分數(shù)加法的計算方法。第二種算法既正確又簡便，先找 10和 4的最小公倍數(shù)，通分后再相加；第三種算法不對，算理錯了。 ① 3/10＋ 1/4=12/40＋ 10/40=22/40=11/20 ② 3/10＋ 1/4=6/20＋ 5/20=11/20 ③ 3/10＋ 1/4=（ 3+1） /（ 10+4） =4/14=2/7 （ 2） 集體評價。因此，在日常生活中，要將垃圾分類處理，這樣就能達到降低污染，保護環(huán)境的目的。 1/3和 2/5 3/4和 7/20 5/12和 3/8 思考：每組兩個分數(shù)的分母有什么關(guān)系？公分母談 1 20和 24是怎樣得到的？ （口答）。 ： 初步理解異分母分數(shù)加、減法的算理，掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法，會正確地進行計算和驗算。 教學(xué)目標(biāo)： ： 讓學(xué)生經(jīng)歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程，認識將舊知識轉(zhuǎn)換成新知識是獲得知識的重要途徑。
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