【摘要】主講教師張伊莎西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.能計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算。。教學(xué)目標(biāo)回顧:把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算:5
2025-12-04 11:47
【摘要】2.異分母分?jǐn)?shù)加、減法,分?jǐn)?shù)的加法和減法,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,問題:1.同分母分?jǐn)?shù)加減、法怎樣計(jì)算?2.計(jì)算中要注意什么?,4,3,二、探究新知,明確算法,問題:紙張和廢金屬等是垃圾回收的主要對(duì)象...
2025-11-13 05:55
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加減法北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。2.什么叫分?jǐn)?shù)單位?把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。復(fù)習(xí).78(1)的分?jǐn)?shù)單位是()1
2025-12-03 23:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo):掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則,能夠正確計(jì)算比較簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。:培養(yǎng)大家數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。提高大家遷移類推的能力和計(jì)算能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家規(guī)范書寫和仔細(xì)計(jì)算的良好習(xí)慣。?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。一、復(fù)習(xí)。
2025-12-04 11:36
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案異分母分?jǐn)?shù)加減法一、教學(xué)目標(biāo):。掌握異分母分?jǐn)?shù)加.減法的計(jì)算方法。。。二、教學(xué)重點(diǎn):掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。三、教學(xué)過程:㈠復(fù)習(xí)直接說出兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。4和83和912和144和53和136和118
2025-12-03 23:19
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案_異分母分?jǐn)?shù)加減法(共五篇)第一篇:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案_異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法說課稿說課教師:趙樹瓊一、教材分析:異分母分?jǐn)?shù)加減法相對(duì)于同分母分?jǐn)?shù)加減法而言,異分母分?jǐn)?shù)加、減法在解決實(shí)際問題時(shí)應(yīng)用得更普遍。因此,它是分?jǐn)?shù)加減法單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn),也是整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。本小節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)
2025-03-16 04:08
【摘要】一張餅分成了八塊這張餅我吃了1塊這張餅我吃了3塊和唐老鴨了張餅把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù),用加法計(jì)算.18+38=183818+38=1+38=48=1212答:兩人共吃了張
2025-11-02 23:49
【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思人教版五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思《異分母分?jǐn)?shù)加減法》是人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第二課時(shí)。是在學(xué)習(xí)完第一課時(shí)的《同分母分?jǐn)?shù)加減法》之后的教學(xué)內(nèi)容,所以在教學(xué)過程中,我抓住兩部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,緊緊圍繞分?jǐn)?shù)的意義展開教
2025-03-15 22:45
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容異分母分?jǐn)?shù)加、減法的練習(xí)課教材第114-116頁練習(xí)二十二的第5-13題。二、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生鞏固對(duì)異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的理解和掌握,能熟練進(jìn)行計(jì)算。:培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)正確、熟練、靈活地應(yīng)用異分母分?jǐn)?shù)
2025-12-02 14:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo):讓大家經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的探究過程,認(rèn)識(shí)將舊知識(shí)轉(zhuǎn)換成新知識(shí)是獲得知識(shí)的重要途徑。:掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法,會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。:培養(yǎng)大家認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣,培養(yǎng)大家愛的觀察推理能力。你真棒:(1)復(fù)習(xí)和練習(xí)共占整節(jié)課時(shí)間的幾分之幾?(2)復(fù)習(xí)和新課共占整
2025-12-02 14:08
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家理解掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則,能正確地計(jì)算。:能用多種策略解決計(jì)算問題。、態(tài)度與價(jià)值觀:同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于大家主動(dòng)地進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分:1325
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案異分母分?jǐn)?shù)加減法2南龐完小宋嫣想學(xué)習(xí)者特征分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同分母分?jǐn)?shù)加減法、通分的知識(shí),具備學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)和技能基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)生更喜樂于自主探究式的學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)提供能讓學(xué)生動(dòng)手操作、觀察對(duì)比、收集分析、抽象概括的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)習(xí)目標(biāo):。,發(fā)現(xiàn)不同分母(即異分母)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)反思 人教版五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)反思 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》是人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第二課時(shí)。是在學(xué)習(xí)...
2025-09-29 21:13
【摘要】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案設(shè)計(jì) 五年級(jí)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教案 設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 理解異分母分?jǐn)?shù)加減法必須先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 ...
2025-09-29 21:06
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):讓大家經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的探究過程,認(rèn)識(shí)將舊知識(shí)轉(zhuǎn)換成新知識(shí)是獲得知識(shí)的重要途徑。:掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法,會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。:培養(yǎng)大家認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣,培養(yǎng)大家愛的觀察推理能力。。5838+=7371—