關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形式的調(diào)查與研究畢業(yè)論文-wenkub
2023-07-10 16:34:24 本頁(yè)面
【正文】 題 目 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形式的調(diào)查與研究 —— 以重慶工商大學(xué)為例 專 業(yè) 社會(huì)工作 班 級(jí) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 團(tuán)隊(duì)名稱 智慧之光 20xx 年 12 月 7 日 第 2 頁(yè) 共 19 頁(yè) 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形式的調(diào)查與研究 —— 以重慶工商大學(xué)為例 [摘要 ] 近幾年來隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，大學(xué)生面臨嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)。 In recent years, with the increasing number of college graduates, college students are facing serious employment situation. Therefore,the college students39。 initiative and the possibility of success. [關(guān)鍵詞 ] 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)形式 創(chuàng)業(yè)環(huán)境 第 3 頁(yè) 共 19 頁(yè) 目錄 一、 引言 ......................................................... 4 二、 創(chuàng)業(yè)環(huán)境 ——— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要?jiǎng)恿?........................... 4 ...................................................... 4 ...................................................... 5 ...................................................... 6 三、 問卷調(diào)查 ..................................................... 6 四、 創(chuàng)業(yè)模式 —— 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的選擇關(guān)鍵 ............................. 7 .................................................. 8 ............................................ 9 ................................................ 9 ............................................... 10 ............................................... 10 五、 各創(chuàng)業(yè)形式利弊分析 .......................................... 11 六、 有關(guān)創(chuàng)業(yè)形式各方面的不足與改善 .............................. 11 ......................................................... 12 ①學(xué)校方面 .................................................. 12 ②形式選擇方面 .............................................. 12 ③環(huán)境方面 .................................................. 13 ④自我認(rèn)識(shí)方面 .............................................. 13 ⑤經(jīng)驗(yàn)及學(xué)業(yè)方面 ............................................ 14 ..................................................... 14 ①政府方面 .................................................. 14 ②學(xué)校方面 .................................................. 14 ③企業(yè)方面 .................................................. 15 ④自身方面 .................................................. 15 七、 結(jié)論 ........................................................ 15 參考文獻(xiàn) ........................................................... 16 調(diào)查表附錄 ......................................................... 17 第 4 頁(yè) 共 19 頁(yè) 一、 引言 近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型以及各項(xiàng)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策出臺(tái)，加之畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的問題，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)顯然已成為一種不足為奇的現(xiàn)象。 20xx年李克強(qiáng)做的政府工作報(bào)告中兩次提到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”。 20xx年教育部又下發(fā)了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，計(jì)劃提出力爭(zhēng)在 4 年內(nèi)引導(dǎo) 80 萬(wàn)大學(xué)生進(jìn)行各種形式的創(chuàng)業(yè)。對(duì)大學(xué)生創(chuàng)辦的創(chuàng)意類小微企業(yè) ,每戶將給予 3
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