【正文】 有批改記錄。（滿(mǎn)分4分）教務(wù)處將檢查與抽查相結(jié)合，分兩個(gè)等次分別計(jì)4分、3分，以全學(xué)期平均得分計(jì)入考核分。無(wú)作業(yè)科目教師該項(xiàng)得分根據(jù)平時(shí)工作態(tài)度由考評(píng)小組打分。D、每學(xué)期要進(jìn)行公開(kāi)課、觀摩課。（滿(mǎn)分1分，每次計(jì)1分）E、每位老師要經(jīng)常交流聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（滿(mǎn)分2分，）（2）教育教學(xué)業(yè)績(jī)（15分）。A、初中統(tǒng)考科目成績(jī)實(shí)行雙向考核a、學(xué)科在本年級(jí)第一名計(jì)15分，遞減一個(gè)名次扣1分。b、學(xué)科在四所初中評(píng)比中前兩名計(jì)15分。c、兩項(xiàng)考核的平均分計(jì)入教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核分。d、任全年級(jí)某一科目教學(xué)，教學(xué)成績(jī)得分以四校評(píng)比成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。B、高中以該學(xué)期上級(jí)組織的考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)確立評(píng)比項(xiàng)目，以四所高中評(píng)比名次從高到低以此計(jì)1１５、。C、加分(最高不超過(guò)10分)優(yōu)質(zhì)課（賽教、評(píng)賽，邀請(qǐng)示范課）調(diào)講活動(dòng)加分辦法。國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)5分；二等獎(jiǎng)4分；三等獎(jiǎng)3分；省級(jí)：一等獎(jiǎng)4分；二等獎(jiǎng)3分元；三等獎(jiǎng)2分；市級(jí)：一等獎(jiǎng)2分；二等獎(jiǎng)1分；縣級(jí)：一等獎(jiǎng)1分；校級(jí) ：；優(yōu)秀教案、課件（參賽）獎(jiǎng)（①縣級(jí)以縣教研室文件或證書(shū)為依據(jù)。②市級(jí)以市教育局或市教研室文件或證書(shū)為依據(jù)。③省級(jí)以省教科所、省教育學(xué)會(huì)、省級(jí)高校校刊以及新聞出版總署已公告的發(fā)行刊物為依據(jù)。④?chē)?guó)家級(jí)以新聞出版總署已公告的教育教學(xué)期刊目錄為依據(jù)。）國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)3分；二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分；省級(jí)：一等獎(jiǎng)2分；二等獎(jiǎng)1分元；市級(jí)：一等獎(jiǎng)1分；；縣級(jí)：；教師榮譽(yù)獎(jiǎng)（以政府或教育主管部門(mén)文件為依據(jù)）國(guó)家級(jí)：4分；省級(jí)：3分；市級(jí)：2分；縣級(jí)：1分；輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)（含奧賽、小發(fā)明、繪畫(huà)、作文競(jìng)賽、文藝才藝競(jìng)賽、語(yǔ)文能力競(jìng)賽、英語(yǔ)能力競(jìng)賽等活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生作品等獲獎(jiǎng)或發(fā)表按最高獲獎(jiǎng)級(jí)別算）。國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)3分；二等獎(jiǎng)2分；三等獎(jiǎng)1分；省級(jí)：一等獎(jiǎng)2分；二等獎(jiǎng)1分；市級(jí)：一等獎(jiǎng)1分；；縣級(jí)： 。第二篇：教師績(jī)效考核制度教師績(jī)效工資考核制度為充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核制度》，結(jié)合本校的實(shí)際情況，特制定本校績(jī)效考核辦法。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以義務(wù)教育階段績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度。二、考核分配原則堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。學(xué)?？?jī)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過(guò)大。三、考核組織機(jī)構(gòu)四、考核對(duì)象 在編在崗教職工五、考核分類(lèi)及內(nèi)容（一）、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核由學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核和個(gè)人績(jī)效考核兩部分組成。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任考核主要考核校長(zhǎng)在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實(shí)績(jī),考核組織實(shí)施工作由該單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，個(gè)人績(jī)效考核考核結(jié)果報(bào)教體局考核領(lǐng)導(dǎo)小組備案。教師考核。教師考核主要以教師履行相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，全面考核教師的德、能、勤、績(jī)、廉等。（1）德：即師德。主要考核教師的為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生和遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。（2）勤：即出勤。主要考核教師堅(jiān)守工作崗位、遵守工作紀(jì)律、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)等情況.（3）績(jī)：即教師履行職責(zé)完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效益、等。在考核教師“績(jī)”的過(guò)程中關(guān)鍵考核其工作量及工作實(shí)績(jī)。工作量主要考核教師從事教育教學(xué)的工作量以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況。工作實(shí)績(jī)主要考核教師對(duì)學(xué)生實(shí)施德育的情況，完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生達(dá)到的基本教育質(zhì)量要求情況，取得的教研和科研成果情況。班主任考核。班主任單獨(dú)考核。其他人員考核。其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的績(jī)效主要考核服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面 2 的情況。全體教師必須嚴(yán)格按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，講求職業(yè)道德，愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)禁弄虛作假、參與迷信、賭博等非法活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的減10分；因排斥差生導(dǎo)致學(xué)生流失的減10分；對(duì)干擾學(xué)校秩序、破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)、危害師生安全的行為不予制止的，發(fā)現(xiàn)一次減5分；不服從學(xué)校長(zhǎng)期或臨時(shí)工作安排或工作中推諉扯皮影響正常工作的減20分；無(wú)理取鬧、酗酒鬧事或動(dòng)輒吵打減20分（情節(jié)嚴(yán)重的除減分外按有關(guān)規(guī)定處理）；參與邪教組織，行為有悖社會(huì)公德，有損教師形象者發(fā)現(xiàn)一次減20分；玩弄是非、挑撥離間、搞個(gè)人攻擊、打擊先進(jìn)，一次減20分；在外散布學(xué)校、教師流言，影響學(xué)校、教師聲譽(yù)的，查實(shí)一次減30分；出現(xiàn)違法行為或違反學(xué)校規(guī)定行為，對(duì)學(xué)校管理帶來(lái)影響的該項(xiàng)不得分。師德師風(fēng)考試（考核）不過(guò)關(guān)的一次減10分。注：教師個(gè)人師德師風(fēng)獎(jiǎng)=師德師風(fēng)總獎(jiǎng)金247。全體教師師德師 3 風(fēng)總得分教師個(gè)人師德師風(fēng)得分六、績(jī)效工資分配辦法績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性?xún)刹糠?，各占?jī)效工資總量的70%和30%?；A(chǔ)性績(jī)效工資經(jīng)考核隨月發(fā)放（考核結(jié)果不合格的，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資按不超過(guò)50%的比例發(fā)放），獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資原則上分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核兩次發(fā)放。績(jī)效工資必須依據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行分配，要根據(jù)考核結(jié)果合理的拉開(kāi)分配差距?；A(chǔ)性績(jī)效工資的分配教職工完成單位規(guī)定的工作任務(wù)，經(jīng)考核結(jié)果在基本合格以上的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資。未完成單位規(guī)定工作任務(wù)的，按一定比例扣減基礎(chǔ)性績(jī)效工資，扣減的基礎(chǔ)性績(jī)效工資轉(zhuǎn)入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性工資總量。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配(1)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額247。校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核得分總和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人考核得分。其中：①校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額以單位教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平為依據(jù)，可適當(dāng)高于本單位教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平。②校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考核得分由學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核得分和個(gè)人績(jī)效考核得分兩部分組成，總分為100分，正職領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核情況占總分的100%，副職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核占總分的70%，個(gè)人績(jī)效考核占30%；未承擔(dān)教學(xué)工作的副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，4 按所擔(dān)當(dāng)?shù)闹髯スぷ饔泜€(gè)人績(jī)效效考核占30%。(2)班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。班主任績(jī)效考核得分由班級(jí)目標(biāo)責(zé)任考核得分和個(gè)人績(jī)效考核得分兩部分組成,各占50%。班主任個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的1/2247。班主任考核得分總和班主任個(gè)人