江畔獨(dú)步尋花教案-閱讀頁(yè)
2024-08-15 15:51本頁(yè)面
【正文】 枝條都?jí)簭澚?。第三句留連戲蝶時(shí)時(shí)舞。這句從側(cè)面寫(xiě)出春花的鮮艷芬 5 芳。第四句自在嬌鶯恰恰啼。恰恰啼是說(shuō)正當(dāng)詩(shī)人前來(lái)賞花時(shí)，黃鶯也在鳴叫。這與上句說(shuō)彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法。 ［作者簡(jiǎn)介］ 杜甫（ 712770），唐代詩(shī)人。杜甫生逢開(kāi)元盛世及安史之亂，一生顛沛流離，歷盡磨難，他的詩(shī)廣泛地記載了這一時(shí)期的現(xiàn)實(shí)生活，被人稱為詩(shī)史。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《江畔獨(dú)步尋花》教案 教學(xué)目的要求： 讀懂詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情 （ 2）春天象征著生機(jī)與活力今天，我們就學(xué)習(xí)一首描寫(xiě)春天的詩(shī) mdash （ 3）這一年，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香 6 （ 4）這天，江水的歌聲，孩子的笑聲，鳥(niǎo)兒的叫聲，吸引著杜甫走出了草堂 （ 5）不知不覺(jué)間，一幅美妙的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前，花兒是那樣美，草兒是那樣翠，宛如身在仙境一般 （ 6）（讀，評(píng)）讓我們齊讀這兩句，感受春天的欣欣向榮
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