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五年級(jí)語(yǔ)文教案——江畔獨(dú)步尋花-閱讀頁(yè)

2025-08-11 17:55本頁(yè)面

　　

【正文】留連戲蝶時(shí)時(shí)舞自在嬌鶯恰恰啼 ⑶尚湖獨(dú)步尋花尚湖公園花滿蹊 ........................... 四、作業(yè) 抄寫(xiě)古詩(shī) 板書(shū)設(shè)計(jì)：江畔獨(dú)步尋花黃四娘家花滿蹊千朵萬(wàn)朵壓枝低花多留連戲蝶時(shí)時(shí)舞花美自在嬌鶯恰恰啼 4 內(nèi)容總結(jié)

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范文總結(jié)相關(guān)推薦

2,江畔獨(dú)步尋花-閱讀頁(yè)

【摘要】一、課前熱身，賽詩(shī)會(huì)。1、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________。2、_______________，百般紅紫斗芳菲。3、月出驚山鳥(niǎo),____________________。4、竹外桃花三兩枝，________________。5、________________，一枝紅杏出墻來(lái)。6、_______________

2024-12-11 02:21

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文江畔獨(dú)步尋花優(yōu)選教案-閱讀頁(yè)

【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《江畔獨(dú)步尋花》優(yōu)選教案小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《江畔獨(dú)步尋花》優(yōu)選教案1 教學(xué)目的要求： 1、讀懂詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情。 2、學(xué)會(huì)生字新詞，理解“蹊”、“恰恰”等詞的意思。...

2024-12-07 02:46

江畔獨(dú)步尋花教材理解--閱讀頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯《江畔獨(dú)步尋花》教材理解《江畔獨(dú)步尋花》寫(xiě)的是在一個(gè)春光明媚的日子，詩(shī)人獨(dú)自漫步成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動(dòng)人景象。古詩(shī)雖離我們...

2025-04-15 00:29

西師大版五年級(jí)上冊(cè)江畔獨(dú)步尋花2-閱讀頁(yè)

【摘要】古詩(shī)兩首教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。了解詩(shī)句的主要意思。能力目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文，背誦課文。情感目標(biāo)：通過(guò)朗讀，感受詩(shī)中描寫(xiě)的景物，體會(huì)詩(shī)人喜愛(ài)大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)中的感情。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？春天萬(wàn)物蘇醒，充滿生機(jī)與活力，許多詩(shī)人

2024-12-29 04:29

西師大版五年級(jí)上冊(cè)江畔獨(dú)步尋花3-閱讀頁(yè)

【摘要】江畔獨(dú)步尋花教學(xué)目的：1．讀懂詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情。2．學(xué)會(huì)生字新詞，理解“蹊”、“恰恰”等詞的意思。3．背誦這首詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)：理解詞語(yǔ)，讀懂詩(shī)句，有感情地朗讀。教具安排多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？春天象征著生機(jī)與活力今天，我們就學(xué)習(xí)一首描寫(xiě)春天的

2024-12-29 04:29

人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)江畔獨(dú)步尋花語(yǔ)文教案-閱讀頁(yè)

【摘要】1 人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《江畔獨(dú)步尋花》語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《江畔獨(dú)步尋花》語(yǔ)文教案教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思，了解詩(shī)句的主要意思...

2025-08-11 16:07

人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)江畔獨(dú)步尋花語(yǔ)文教案-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《江畔獨(dú)步尋花》語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《江畔獨(dú)步尋花》語(yǔ)文教案　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、學(xué)會(huì)生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思，了解詩(shī)...

2024-11-16 23:46

江畔獨(dú)步尋花教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】《江畔獨(dú)步尋花》教學(xué)設(shè)計(jì)湖北省遠(yuǎn)安縣趙河小學(xué)：郭煥喜【教材與學(xué)情分析】這是一首意境優(yōu)美的古詩(shī)，杜甫通過(guò)對(duì)黃四娘家花叢的描寫(xiě)，生動(dòng)的再現(xiàn)了春天里繁花盛開(kāi)、蝴蝶飛舞、黃鶯高歌的景象，表現(xiàn)了作者對(duì)生機(jī)勃勃的春天的贊美之情。學(xué)生對(duì)描寫(xiě)春天的詩(shī)詞已有一定積累，能根據(jù)注釋理解大意，具有初步品詞析句的能力。但還不能很好的體味作品的情感，誦讀水平有待提高?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)多種形式的朗讀

2025-05-17 05:04

2022人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)江畔獨(dú)步尋花語(yǔ)文教案-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?江畔獨(dú)步尋花?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?江畔獨(dú)步尋花?語(yǔ)文教案　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、學(xué)會(huì)生字新詞，理解蹊、恰恰等詞的意思，了解詩(shī)...

2024-09-30 16:55

2022教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)江畔獨(dú)步尋花教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《江畔獨(dú)步尋花》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的要求：　　　1、讀明白詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)的意境和思想感情　　　2、學(xué)會(huì)生字新詞，理解“蹊”、“恰”等詞的意思　　　3、背誦這首詩(shī) 　　...

2025-01-25 05:50

江畔獨(dú)步尋花綜合資料-閱讀頁(yè)

【摘要】1 《江畔獨(dú)步尋花》綜合資料一.文章概述《江畔獨(dú)步尋花》寫(xiě)的是在一個(gè)春光明媚的日子，詩(shī)人獨(dú)自漫步成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動(dòng)人景象。二.分析理解古詩(shī)雖離我們較...

2025-08-11 18:32

江畔獨(dú)步尋花課件7-閱讀頁(yè)

【摘要】江畔獨(dú)步尋花(唐)杜甫我來(lái)學(xué)：?解讀詩(shī)題?朗誦古詩(shī)?作者介紹?課文注釋?古詩(shī)理解?課后作業(yè)上一頁(yè)江畔獨(dú)步尋花杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，

2024-12-11 03:25

四年級(jí)語(yǔ)文江畔獨(dú)步尋花課件【三篇】-閱讀頁(yè)

【摘要】四年級(jí)語(yǔ)文《江畔獨(dú)步尋花》課件【三篇】　　【篇一】四年級(jí)語(yǔ)文《江畔獨(dú)步尋花》課件　　教學(xué)目標(biāo)：　　知識(shí)與技能　　1、會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。　　2、讀背古詩(shī)。　　3、能根據(jù)詩(shī)句的描繪...

2024-12-07 03:06

江畔獨(dú)步尋花課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】《江畔獨(dú)步尋花》尤永光紅山學(xué)校教學(xué)流程?教學(xué)目標(biāo)?朗誦古詩(shī)?作者介紹?課文注釋?古詩(shī)理解?拓展延伸?總結(jié)方法教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)反復(fù)朗讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)歌的意境，了解詩(shī)歌的意思，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩(shī)的能力。上一頁(yè)2、入

2024-12-11 04:32