六年級(jí)心理健康教育教案(同名6738)-閱讀頁
2025-05-26 23:52本頁面
【正文】 目標(biāo)：正確對(duì)待考試，并能運(yùn)用一些應(yīng)對(duì)考試的技巧，就會(huì)有應(yīng)對(duì)考試的信心。 （2）列出考試需要用的文具。 三、活動(dòng)二 課件出示： 考場上：情境一：今天，數(shù)學(xué)期末考試，老師剛發(fā)下試卷，同學(xué)們都有點(diǎn)緊 張。 乙：我一定要超過他，爭取考第一名。 甲：哇，這次考試卷子看起來有點(diǎn)兒難。就當(dāng)平時(shí)練習(xí)，能做多少就做多少吧！ 乙：真糟糕，這卷子怎么這么難？討論：甲和乙相比，誰能更好地發(fā)揮自己的水平？為什么？四、分享屋 考試時(shí)是學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，既可以作為一種檢測手段，檢驗(yàn) 學(xué)習(xí)的效果；也可以作為一種激勵(lì)措施，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。 第十一課 絮絮叨叨滿是情教學(xué)目標(biāo)：感受父母的愛有不同的方式。 情境一：大清早，已經(jīng)七點(diǎn)半了，孩子還在睡懶覺，不肯起床，上學(xué)要遲到 了，這個(gè)時(shí)候你該怎么辦？ 情境二：已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了，孩子還在玩，作業(yè)都沒做，該睡覺了，這個(gè)時(shí) 候你該怎么辦？ 情境三：放學(xué)后，孩子不肯回家，堅(jiān)持要在外面玩，又不肯吃飯，這個(gè)時(shí)候 你該怎么辦？ 小組交流 全班匯報(bào) 我的心情： 我的心情： 全班交流 匯報(bào)四、分享屋 在父母的眼中，孩子再大也仍舊是孩子，我們就像父母心中的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)讓 他們牽掛。 五、拓展園 家庭座談會(huì)：回家后，和爸爸媽媽坐在一起，談?wù)勀惚凰麄儑Z叨后的感受， 也讓他們談?wù)劄槭裁磿?huì)對(duì)你嘮叨。 第十二課 感謝有你教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理，懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)過程：一、觀察島 課件出示圖片：下面幾幅圖讓你想到了誰？ 二、活動(dòng)一 學(xué)唱手語歌：觀看《感恩的心》手語視頻，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一邊 學(xué)習(xí)手語，一邊唱這首歌。然后，閉上眼睛，安安 靜靜地默想他們的容貌， 回顧他們對(duì)你的關(guān)心、 愛護(hù)與付出。說說你的心里話，告訴他你打算 為他做些什么，并在課后將卡片交給他。教學(xué)過程：一、 觀察島你有過類似的經(jīng)歷嗎？課件出示各種場景?？?看你能穿多少根？ 我在規(guī)定的時(shí)間里穿好了 通過這個(gè)游戲發(fā)現(xiàn)了什么？ 三、活動(dòng)三 心情處方 小明的癥狀：每次老師點(diǎn)我回答問題時(shí)，我就心跳加速，臉通紅，說話 結(jié)結(jié)巴巴的。 你有什么好的處理方法嗎？ 小紅的癥狀：我一到了陌生環(huán)境，就會(huì)緊張害怕。2．情感目標(biāo)：懂得“失敗是成功之母”的道理，遇到困難和挫折不氣餒。教學(xué)過程： 一、 觀察島 請(qǐng)同學(xué)們看畫面你同意圖中哪一位同學(xué)的想法？為什么？二、活動(dòng)一 分享成功的喜悅 請(qǐng)幾位學(xué)生扮演小記者，分別采訪班上在運(yùn)動(dòng)會(huì)、棋類比賽、朗誦比賽、樂器比賽中獲得好成績的同學(xué)，請(qǐng)他們談?wù)劚荣惈@勝時(shí)的感受以及取得好成績的經(jīng)驗(yàn)。獲得成功后，最容易表現(xiàn)出來的不利想法是（ ）。 嘗試失敗的滋味：課件出示臥薪嘗膽的故事。 成功時(shí)，你可以?? 失敗時(shí)，你可以?? 閱讀材料 五、拓展園 查閱資料，從歷史人物和現(xiàn)代名人中各找出一個(gè)“勝不驕，敗不餒”的 故事，并與同學(xué)分享。 交流感受 第十五課 珍惜同學(xué)情教學(xué)目標(biāo)：，互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相提高，情誼很珍貴，我們每人都要珍情。教學(xué)過程 一、 觀察島 出示同學(xué)照片。 你能準(zhǔn)確描述幾位同學(xué)？他們是誰？ 你能準(zhǔn)確猜出幾位同學(xué)？他們是誰？ 三、活動(dòng)二 畢業(yè)留言薄：準(zhǔn)備一個(gè)畢業(yè)留言薄，請(qǐng)幾位同學(xué)在留言薄上給自己留言。要求：祝福語是你內(nèi)心最想對(duì)他說的話。 第十六課 你準(zhǔn)備好了嗎教學(xué)目標(biāo)：面對(duì)變化，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去適應(yīng)。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：將一只小貓先放進(jìn)一間背景全是豎線條的房間 里， 讓它自由自在地生活一段時(shí)間，然后再將它放入一間背景全是橫線條的房間 里，這只小貓卻東倒西歪，站不穩(wěn)了。然后與同 學(xué)分享一下。只要我們有正確的心態(tài)，明確的學(xué) 習(xí)目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，做好知識(shí)和能力的準(zhǔn)備，那么，我們生活的每一天都會(huì)陽 光明媚！ 進(jìn)入初中需要做的準(zhǔn)備： 在學(xué)習(xí)上，可利用暑假時(shí)間通過自學(xué)來鞏固以前的知識(shí)，大致了解 初中的學(xué)科，提前做預(yù)習(xí)。 在交友處事上，要多與父母溝通，把自己的想法告訴父母，表達(dá)自 己對(duì)事情的
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