二年級(jí)下學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-12-06 03:26本頁(yè)面
【正文】 目做錯(cuò)，會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)，這也是每個(gè)班孩子表現(xiàn)出的一個(gè)共性?！ 〉搅硕昙?jí)，孩子在知識(shí)、能力、習(xí)慣等方面出現(xiàn)了一些差距?，F(xiàn)在實(shí)行的新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)生字教學(xué)實(shí)行識(shí)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)。正因?yàn)檎J(rèn)的量增加了，寫(xiě)又跟不上，所以會(huì)造成認(rèn)寫(xiě)脫節(jié)，很多字孩子只是會(huì)認(rèn)，不會(huì)寫(xiě)，更加不會(huì)用，因此出現(xiàn)的錯(cuò)別字現(xiàn)象特別多，尤其是同音字混淆，我想這該引起我們足夠的重視，如若不然，到了三年級(jí)，一些學(xué)生寫(xiě)些什么就會(huì)錯(cuò)字連篇，根本讀不下來(lái)。(這學(xué)期我整理出了幾張語(yǔ)言積累篇，其中就有詞語(yǔ)積累，是春夏的景色詞，這些在校我們是天天必讀，讀得多了，有些學(xué)生都能背下來(lái)了。逛街、超市、酒店引導(dǎo)孩子看看標(biāo)簽，讀讀菜單，價(jià)目表等等，相信你的孩子也會(huì)有很多收獲?！ ? 、聽(tīng)寫(xiě)，注重批改和訂正 根據(jù)我們學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，我想想各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議： 1 、俗話說(shuō)字如其人，我希望家長(zhǎng)在家也要嚴(yán)格對(duì)孩子的寫(xiě)字態(tài)度、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)予以監(jiān)督，尤其進(jìn)入三年級(jí)后，要用鋼筆書(shū)寫(xiě)，我比較提倡家長(zhǎng)為孩子找一位優(yōu)秀的書(shū)法老師，提升他的寫(xiě)字質(zhì)量，希望我們的孩子能在不同的地點(diǎn)，不同的作業(yè)、不同時(shí)間寫(xiě)的字都一樣好?！ ? 、要讓孩子真正愛(ài)上閱讀?！ 榱伺囵B(yǎng)孩子靜心讀書(shū)的習(xí)慣，在校有讀書(shū)交流，平時(shí)也給自由讀書(shū)的時(shí)間，但不免有些孩子有假裝讀書(shū)的現(xiàn)象，愛(ài)看書(shū)的孩子是一吃完飯，休息一會(huì)就捧起了書(shū)，反而需要我經(jīng)常提醒趕快出教室活動(dòng)活動(dòng)，而不愛(ài)看書(shū)的孩子讓他看書(shū)不出一會(huì)，他會(huì)在那畫(huà)畫(huà)、或玩別的?！ ∪绻悄愕暮⒆雍懿粣?ài)閱讀，要趕快加把勁，扶他一把，讓他在閱讀的道路上盡快啟程?！ ∨c孩子們共度了兩年的時(shí)光，其實(shí)要說(shuō)的方方面面很多很多?！ ∽詈笥萌齻€(gè)詞語(yǔ)結(jié)束今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先是感慨，從教17 年的我，親手送走的畢業(yè)生不少于500人，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得很累，可這兩年的時(shí)間讓我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有盡力過(guò)的心路，同時(shí)我也不禁感慨教育真的需要智慧和與時(shí)具進(jìn)、善于變通的能力，單憑一腔熱血和全身心的盡職盡責(zé)，真的很受內(nèi)傷，現(xiàn)在早已不是單打獨(dú)斗的年代，只有老師和家長(zhǎng)的鼎立合作，孩子真正會(huì)受益無(wú)窮。站排、隊(duì)列、做操的用心讓我感動(dòng)。課間活動(dòng)是他們的團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的笑臉讓我感動(dòng)。生病了，還堅(jiān)持在家里學(xué)習(xí)的孩子讓我感動(dòng)。春游時(shí)不停的走路，卻不向我喊一個(gè)累字，讓我感動(dòng)。當(dāng)某個(gè)學(xué)生給班級(jí)扣分，影響班級(jí)榮譽(yù)，就會(huì)有不同的身影站出來(lái)，給他講道理，讓我感動(dòng) 感動(dòng)的人和事好多，正因?yàn)橛羞@些讓我感動(dòng)的孩子們，所以我對(duì)我的教師這一工作樂(lè)此不疲。一個(gè)成功學(xué)家說(shuō)：成功的第一步就是心存感激。感激您在酷熱的夏日中午為我們送來(lái)降溫的雪糕。感激您在學(xué)校活動(dòng)時(shí)幫著班級(jí)忙前忙后。感激您當(dāng)孩子有一點(diǎn)的進(jìn)步，您就極力的贊賞我，讓我動(dòng)力無(wú)窮。無(wú)限感激頓然于胸，此刻我必須要向大家深深鞠一躬，一、以此表達(dá)我的心情。二年級(jí)下學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇2 各位家長(zhǎng)： 大家好!很高興和大家見(jiàn)面，也很期待跟大家交流?！ ∫?、期中考試總結(jié)： 這次考試試卷可以說(shuō)很簡(jiǎn)單，主要考察學(xué)生對(duì)15單元內(nèi)容的鞏固情況，從學(xué)生做題的情況來(lái)看，學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握還是比較扎實(shí)的，如，計(jì)算題中，直接寫(xiě)得數(shù)和用豎式計(jì)算，學(xué)生的出錯(cuò)率就很小，再比如，第七大題，解決問(wèn)題中，對(duì)于應(yīng)用題中用什么運(yùn)算去解決，是加法，還是減法，或者是乘除法，很多學(xué)生都能正確判斷，出錯(cuò)也很少。找規(guī)律：3950、4500。 二 、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題： 語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)?！ 《?、關(guān)于輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有幾點(diǎn)想法和大家交流一下： 正視孩子的粗心。 (1)粗心比無(wú)知更糟糕。23寫(xiě)成32等等，這些錯(cuò)誤可能不會(huì)引起孩子足夠的重視，只是認(rèn)為，下次注意就好了?！ ?2)粗心會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，一旦形成習(xí)慣，就不好改變了?！ 《苏⒆幼鲎鳂I(yè)
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