二年級下學期優(yōu)秀家長會發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 學生的集體榮譽感增強了。這也更加深了我對學生升入三年級后培養(yǎng)他們終身自主學習能力的信息?！ 〉搅硕昙墸⒆釉谥R、能力、習慣等方面出現(xiàn)了一些差距。正因為認的量增加了，寫又跟不上，所以會造成認寫脫節(jié)，很多字孩子只是會認，不會寫，更加不會用，因此出現(xiàn)的錯別字現(xiàn)象特別多，尤其是同音字混淆，我想這該引起我們足夠的重視，如若不然，到了三年級，一些學生寫些什么就會錯字連篇，根本讀不下來。逛街、超市、酒店引導孩子看看標簽，讀讀菜單，價目表等等，相信你的孩子也會有很多收獲?！ ? 、要讓孩子真正愛上閱讀?！ ∪绻悄愕暮⒆雍懿粣坶喿x，要趕快加把勁，扶他一把，讓他在閱讀的道路上盡快啟程?！ ∽詈笥萌齻€詞語結(jié)束今天的家長會，首先是感慨，從教17 年的我，親手送走的畢業(yè)生不少于500人，從來沒有覺得很累，可這兩年的時間讓我經(jīng)歷了很多以前沒有盡力過的心路，同時我也不禁感慨教育真的需要智慧和與時具進、善于變通的能力，單憑一腔熱血和全身心的盡職盡責，真的很受內(nèi)傷，現(xiàn)在早已不是單打獨斗的年代，只有老師和家長的鼎立合作，孩子真正會受益無窮。課間活動是他們的團結(jié)、快樂的笑臉讓我感動。春游時不停的走路，卻不向我喊一個累字，讓我感動。一個成功學家說：成功的第一步就是心存感激。感激您在學?；顒訒r幫著班級忙前忙后。無限感激頓然于胸，此刻我必須要向大家深深鞠一躬，一、以此表達我的心情?！ ∫弧⑵谥锌荚嚳偨Y(jié)： 這次考試試卷可以說很簡單，主要考察學生對15單元內(nèi)容的鞏固情況，從學生做題的情況來看，學生對基本知識的掌握還是比較扎實的，如，計算題中，直接寫得數(shù)和用豎式計算，學生的出錯率就很小，再比如，第七大題，解決問題中，對于應(yīng)用題中用什么運算去解決，是加法，還是減法，或者是乘除法，很多學生都能正確判斷，出錯也很少?！ 《?、學習上出現(xiàn)的問題： 語言表達能力不強?！ ?1)粗心比無知更糟糕。 (2)粗心會養(yǎng)成習慣，一旦形成習慣，就不好改變了。不要以為做完了作業(yè)就是完成作業(yè)，實際上沒有檢查的作業(yè)是不完整的作業(yè)。如，計算題的檢查，可以讓孩子先要對照課本檢查數(shù)字是否有抄錯的現(xiàn)象，然后再檢查計算是否正確?！ ￡P(guān)于預(yù)習新課的輔導。孩子的問題意識好了，對解決應(yīng)用題會有很大的幫助。這也是一個很好的學習過程?！ ∫匾暫⒆拥目谒恪！ ?yīng)用題的輔導?！ 〗o孩子建立一個錯題本?！ ∫陨现皇亲约阂恍\薄的想法，目的只是希望能通，共同教育孩子越來越好。 我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，一定會取得圓滿的成功! 這半學期，我校舉行了春游、運動會大型活動，一些家長朋友也積極參與其中。我要表揚教室的忠實衛(wèi)士： 高子軒 桂家樂 張唯一 章子涵 孔淑文 陳鵬霏 劉尚武 牛草原 喬俊豪 熊俊杰 趙小樂 孔冬澳 王曉涵。這些學生基礎(chǔ)知識掌握不扎實、閱讀理解能力薄弱。這些學生字詞很不扎實、拼音不牢固、閱讀理解很差。有一部分孩子，雖然發(fā)言次數(shù)不多，但是相信通過鼓勵能夠使他們在以后的課堂里更積極主動。及時檢查當時糾正，才有有實效性?！ ∥覀児膭詈⒆幼銮Ю锺R，自己讀通沒有學過的課文，認識沒有教過的新字與新詞，新教材對每個孩子都很辛苦?！ 《⒄J真書寫，完成好當天的作業(yè)，做好復(fù)習鞏固工作 低年級孩子識字是重點，那么，他們認真寫好漢字也是非常重要的，所以要督促您的孩子認認真真寫好作業(yè)。學習語文，如果只讀我們語文書上的這么多課文是遠遠不夠的，是學不好語文的。 希望認真完成每一篇閱讀卡?！ 榧议L提供幾點建議： 1 、全方位關(guān)心孩子在校情況。 學校家校合作的幾點要求： 1 、嚴禁家長接送汽車進小區(qū)?！ ? 明確才藝大賽初賽事宜：周六一二三
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