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小學二年級下學期家長會發(fā)言稿范文-在線瀏覽

2025-06-01 09:56本頁面
  

【正文】 上,所以從今天開始要求背誦的作業(yè)都要求孩子會背寫。  四、家校配合  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做,的確非常辛苦。付出是有回報的,當看到自己的孩子一點點地在長大,一點點地進步,我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。但畢竟班級人數(shù)多,我們面對的是整個集體,不是個人。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣,二年級是個很好的時機,也是很重要的一個教育階段。整理自己的書包、上學放學要自己背書包,培養(yǎng)勞動習慣,消除孩子的依賴性。另外習慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等??赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長肯定沒好事,真不想去。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通,只能使問題越來越嚴重。尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。我們分工合作,各司其責。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸,是鞏固和提高當天學過的知識。對不愛學習,或?qū)W習不自覺或?qū)W習習慣不好的孩子,家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本,記好當天應做的各項作業(yè),有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系,不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。每天不但要過問孩子完成作用情況,有條件的可以檢查指導。另外為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎?! ? 、校訊通  到目前為止,我班大部分學生都開通了校訊通,我感到很欣慰,充分說明我們家長朋友對自己孩子學習的重視。所以請各位家長多關關注短信,為了更方便地收看短信,請各位家長及時的刪除短信。另外就是添加第二聯(lián)系人,如果你家父母雙方的手機都是移動號碼,可以把另外一個人的手機號也加進去,只收取一個人的費用,雙親如果一個人不在當?shù)?,可以由另一個來監(jiān)管孩子。  五、生活方面  1 、培養(yǎng)學生科學的時間觀念  在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:  ( 1 )牢記學校作息時間。下午 2 : 00 準時上課?! ? 2 )午睡問題。另外晚上讓孩子早睡覺,有些學生早上第一節(jié)課就沒精神,請家長給予關注?! ∠奶斓搅耍鞘肿憧诓〉母甙l(fā)季節(jié)。為孩子勤洗頭、勤換衣服、勤洗澡。讓孩子有一個健康的身體。  有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通?! 】傊?,家長和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才對孩子的教育有真正的幫助,才有利于您孩子的成長?! 〖议L會到此結束,謝謝大家!  小學二年級下學期家長會發(fā)言稿范文篇2  尊敬的各位老師,家長朋友們:  大家好!  我是咱們班崔露丹的媽媽,首先感謝老師給予我這么?好的一個機會,能在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子快樂健康地成長。我也知道,自己有很多地方做的還不足,可我愿意和孩子共同努力。共同成長?! ∠日f一下?學習方面的幾點:  。其實做到良好的學習習慣并不難,關鍵是能堅持下去。我在培養(yǎng)孩子的學習習慣上有很堅定的態(tài)度,一旦發(fā)現(xiàn)有不良的習慣,就立刻采取措施杜絕,可以說是毫不客氣的,盡快地扼殺在萌芽狀態(tài)?!  R矎牟恢鲃尤ニ姆块g,相信她。給她一個自由的想象力空間?! ∥矣X得這一點是提高成績的主要砝碼,與其在考試前左交代右交代,不如平時多關注作業(yè)的質(zhì)量,考試的啰嗦只能給孩子帶來緊張壓力?! ?。所以,從那以后,我就不敢再馬虎了,每天認真檢查孩子的每一項作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤的,除了讓她自己改正外,我再給她記在專門的錯題本上,這樣,在考試前,就能很輕松地復習了。  我認為好的學習方法就是認真聽講。孩子在這點上很聽話,我也認為她百分之九十以上的成績都是來自課堂的學習?! ∏疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀再閱讀。?  再說一下生活方面的幾點:  。成才其二”我一直堅持這樣的教育理念,一個人
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