菜園里一年級語文教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-03 03:36本頁面
【正文】 看。展現(xiàn)在學(xué)生面前的是菜園的課件圖，讓學(xué)生有著身臨其境的感覺。然后讓學(xué)生找一找隱藏在課件中的9種蔬菜。隨后我利用課件一一展示9種蔬菜，并讓學(xué)生開火車拼讀音節(jié)。通過詞語和蔬菜實物相結(jié)合，使抽象的文字和具體的實物對應(yīng)起來，增強了識字效果。他們也通過自己的努力知道了蔬菜的名字，并讀準(zhǔn)了字音，認(rèn)識了他們，取得了很好的教學(xué)效果?！ ≡谶@堂課中，我采取了多種識字方法，從讀拼音識字，到去掉拼音識字，從讀詞語到讀生字，再到給生字交朋友，認(rèn)字的識記有層次，有梯度，循序漸進(jìn)。為了鞏固生字詞，我還采用了游戲過關(guān)的辦法。和拔蘿卜的游戲。除此，在課堂中我采用了齊讀、個別讀、開火車讀、男女讀等多種形式的讀，激發(fā)了學(xué)生讀的興趣，在反復(fù)讀詞語的過程中使學(xué)生在讀準(zhǔn)字音的同時，又鞏固了生字?！ ”菊n以識字教學(xué)為
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