【正文】 織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)”和其他有關(guān)條款的規(guī)定，制定本法。第五十一條 現(xiàn)役軍人，革命殘廢軍人，退出現(xiàn)役的軍人，革命烈士家屬，犧牲、病故軍人家屬，現(xiàn)役軍人家屬，應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的尊重，受到國家和人民群眾的優(yōu)待。義務(wù)兵從部隊(duì)發(fā)出的平信，免費(fèi)郵遞（四）課堂小結(jié)：保衛(wèi)祖國 依法服兵役第四講 我愛解放軍【教學(xué)目標(biāo)】：知道中國人民解放軍是祖國的堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)者，是祖國的鋼鐵長城；解放軍分陸、海、空三大兵種，解放軍使用各種武器保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空。萌發(fā)尊敬、熱愛中國人民解放軍的情感； 積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動(dòng)。【教學(xué)過程】：認(rèn)識(shí)解放軍的三大兵種。（4）是誰駕駛軍艦保衛(wèi)祖國的領(lǐng)海？（出示穿海軍服裝的解放軍圖片）（5）是誰駕駛飛機(jī)保衛(wèi)祖國的領(lǐng)空？（出示穿空軍服裝的解放軍圖片）師生共同小結(jié)三大兵種的特征。2）你們還記得1998年解放軍抗洪的情境嗎？ 議一議：（1）解放軍為什么要保衛(wèi)祖國？（2）如果沒有解放軍行嗎？為什么？說體會(huì)，談感受（1）通過這次的活動(dòng)，你有什么感想和收獲？（2）中國人民解放軍是祖國的鋼鐵長城，是全國人民最可愛的人。延伸活動(dòng)：回家觀看解放軍的電視。２．知道《孫子兵法》不僅對我國，而且對世界都產(chǎn)生了很大的影響?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)介紹《孫子兵法》及其在國內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響方面的資料。教師提問：（1）同學(xué)們有沒有去過孫武祠？（2）你知道孫武祠是為紀(jì)念誰而修建的？（3）誰知道孫武的有關(guān)情況？２．講解與討論。在孫武的指揮下，吳國打敗了楚國，并成為戰(zhàn)國時(shí)期一個(gè)強(qiáng)大的國家。教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)補(bǔ)充一些孫子兵法中的名言。各小組向全班介紹自己的討論結(jié)果，以及他們對教師所提問題的思考與回答。課堂延伸：你還知道我國歷史上的哪些軍事家？第六課時(shí)空襲作戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)：了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器是什么？（空襲、戰(zhàn)斗機(jī)）導(dǎo)入課題——空襲作戰(zhàn)。（學(xué)生讀書找出內(nèi)容）課件展示：空襲作戰(zhàn):是指為奪取并保持空中優(yōu)勢,毀傷敵人重要目標(biāo),配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動(dòng)。）師生共同歸納總結(jié)：(1)消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。(3)破壞敵縱深或后方交通運(yùn)輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補(bǔ)給，阻滯敵預(yù)備隊(duì)機(jī)動(dòng)，孤立其戰(zhàn)場。(5)突擊敵敏感要害目標(biāo)或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標(biāo)，達(dá)到特定的作戰(zhàn)目的。A、。有所認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭新型武器出現(xiàn)獨(dú)立戰(zhàn)爭樣式1999年北約空襲南聯(lián)盟三、反空襲策略空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關(guān)鍵。因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，建立強(qiáng)大的國防體系。介紹我國空軍的現(xiàn)狀。感受我國的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。（空襲、戰(zhàn)斗機(jī)）第七課時(shí)部隊(duì)里的千里眼——軍事衛(wèi)星教學(xué)目標(biāo)：了解我國部隊(duì)主要的觀察儀器———衛(wèi)星。前者提供全球性的戰(zhàn)略通信，后者提供地區(qū)性戰(zhàn)略通信。要實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星通信，不僅地面上要設(shè)地面站，而且必須利用天上的地球同步衛(wèi)星。一顆同步衛(wèi)星可覆蓋地球表面的三分之一?，F(xiàn)在世界各國和軍事組織都建立起自己的空間通信衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)。軍用導(dǎo)航衛(wèi)星定位精度高，能在各種氣象條件下和全球范圍內(nèi)提供導(dǎo)航信息，而且用法簡單。重力場分布的不均勻性等因素與計(jì)算導(dǎo)彈彈道、導(dǎo)彈的慣性制導(dǎo)系統(tǒng)有極大的關(guān)系。二、堂上活動(dòng)：欣賞各種衛(wèi)星的圖片。教學(xué)過程 ：一、什么是三防“三防”是對核武器、化學(xué)武器、生物武器防護(hù)的簡稱。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投擲核武器時(shí)，應(yīng)立即臥倒隱蔽，雙臂交叉抱頭，指塞兩耳，閉眼，憋氣，收腹，避免受傷。條件許可的，可施用藥物進(jìn)行消毒。無這種工事的，應(yīng)立即關(guān)好門窗，放下窗簾，關(guān)閉水、電、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂濕毛巾，用透明塑料袋罩住頭部），用塑料袋包裹雙手并連鞋包裹雙腳，迅速離開染毒區(qū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人投放生物武器時(shí)，應(yīng)立即關(guān)好門窗，放下窗簾，關(guān)閉空調(diào)機(jī)，穿好衣服，用口罩或毛巾捂住口鼻，暴露的皮膚用清涼油或防蚊油涂抹。同時(shí)采用消毒殺蟲、滅鼠的措施減少或避免受污染。第十課時(shí)：“情報(bào)”和“間諜”教學(xué)目標(biāo)：掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”對軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性。教學(xué)過程 ：一、導(dǎo)入：我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報(bào)”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報(bào)”；什么是“間諜”呢？二、教師介紹“情報(bào)”：預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動(dòng)吧。五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。第十一課時(shí)國防立法,兵強(qiáng)國安教學(xué)目標(biāo)：了解我國有關(guān)國防方面的法律法規(guī)。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。二、為了確保祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整，我國制定和頒布了許多國防法規(guī)，他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強(qiáng)國安的保證。”“國家加強(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)，增強(qiáng)國防力量。當(dāng)年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現(xiàn)役?！薄爸腥A人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役。總而言之，各種國防法規(guī)的建立，是兵強(qiáng)國安的保證。讓學(xué)生明白，有國無防，國必衰敗，民必受辱。教學(xué)重點(diǎn)記住中華民族蒙受的百年屈辱。我們也要時(shí)刻不能放松警惕，不要再讓歷史從演，不要讓軍國主義再一次復(fù)蘇，假如日本帝國主義還敢來犯，我們同仇敵愾，一起把他們打出中國、揚(yáng)我國威。兩國關(guān)系由戰(zhàn)爭狀態(tài)進(jìn)入和平狀態(tài)。清朝政府開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等五處為通商口岸，準(zhǔn)許英國派駐領(lǐng)事，準(zhǔn)許英商及其家屬自由居住。清政府向英國賠款2100萬銀元，其中600萬銀元賠償被焚鴉片，1200萬銀元賠償英國軍費(fèi)，300萬銀元償還商人債務(wù)。割地。中國海關(guān)稅應(yīng)與英國商定。北京條約：1860年中英、中法《北京條約》主要內(nèi)容：①清政府承認(rèn)《天津條約》有效；②增開天津?yàn)樯滩海虎鄹钭尵琵埶镜胤揭粎^(qū)給英國；④準(zhǔn)許英、法招募華工出國；⑤對英、法兩國賠款各增至 800 萬兩白銀。辛丑條約：，保證公使安全，各國在使館區(qū)駐兵3削平大沽炮臺(tái)至北京一線一切軍事設(shè)施4嚴(yán)懲義和團(tuán)5修改通商事項(xiàng)6承辦首禍諸臣7改總理衙門為外交部，班列六部之首。四、學(xué)生讀課文“你知道嗎？”討論知道了什么。要把愛國熱情和愿望寄托在學(xué)習(xí)上，一方面用知識(shí)來武裝自己；一方面切實(shí)學(xué)會(huì)做人，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)既然是學(xué)生的天職，我們就應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、增長自己的才干?！弊屛覀冇瞄_闊的眼光，立足國內(nèi)、放眼全球、面向世界，以歷史為教訓(xùn)，查缺補(bǔ)漏、揚(yáng)長避短，只有這樣，我們才能真正做到不忘國恥，振興中華。情感目標(biāo)：樹立強(qiáng)國固疆的國防觀念，絕不讓歷史悲劇重演。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：當(dāng)國內(nèi)社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國改革開放以來，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，不是就不可能有戰(zhàn)爭了呢？我說戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)仍然存在世上沒有永久的敵人，也沒有永久的朋友，分久必和，和久必分是不變的規(guī)律如中國和越南，中國幫他抗擊美國侵略，勝利后，他們卻想在亞洲稱王稱霸，在中越邊境挑起事端，引發(fā)了中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)更重要的是寶島臺(tái)灣還沒有回歸，雖然我們提出了一國兩制解決臺(tái)灣問題的方針，但臺(tái)灣島內(nèi)的臺(tái)獨(dú)份子非常囂張，采用極端卑劣的手法分裂祖國領(lǐng)土一旦臺(tái)灣宣布獨(dú)立，大陸對臺(tái)灣的戰(zhàn)爭就不可避免，因?yàn)槊恳粋€(gè)中國有良知的人，都不會(huì)去做割裂祖國中國領(lǐng)土有損中華民族利益的千古罪人現(xiàn)代戰(zhàn)爭大多以空襲開始，空襲手段多，武器性能好，空襲強(qiáng)度高，準(zhǔn)確性高如美、英聯(lián)軍對伊拉克的倒薩戰(zhàn)爭，太空有偵察衛(wèi)星、空中有偵察飛機(jī)為其偵察，有預(yù)警飛機(jī)為其導(dǎo)航，并對伊拉克實(shí)施電子干擾，、F111 等轟炸機(jī)，各種艦載攻擊機(jī)，攻擊直升機(jī)發(fā)起空襲使用了遠(yuǎn)程精確制導(dǎo)的戰(zhàn)斧導(dǎo)彈、集束炸彈、鉆地炸彈、高爆子母彈、電磁脈沖炸彈等僅用一個(gè)月左右的時(shí)間，就使伊拉克淪陷了這也說明今后高科技戰(zhàn)爭中，空襲不僅作為戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式之一，而是成為戰(zhàn)爭一個(gè)相對獨(dú)立的階段這又從另一個(gè)側(cè)面說明防空襲的重要性我國各屆政府領(lǐng)導(dǎo)都對防空工作給予高度重視，1996年10月20日，全國人大常委會(huì)通過了《中華人民共和國人民防空法》，1997年1月1日起施行其中規(guī)定：“國家開展人民防空教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握人民防空的基本知識(shí)和技能”同學(xué)們在學(xué)好文化課的同時(shí)，要接受人民防空教育，學(xué)好防護(hù)技能在突發(fā)戰(zhàn)爭時(shí)，才能更好地保存自己，使自己免受戰(zhàn)爭傷害。感受詩人的愛國情懷。教學(xué)準(zhǔn)備： 師生共同搜集邊塞詩歌。二、知詩人，詠詩作大家朗誦《從軍行》，翻譯成現(xiàn)代漢語。學(xué)生看課本，談感受。（如果 學(xué)生搜集的不夠，教師出示自己搜集的《前出塞》《出塞》等）背誦喜歡的邊塞詩。，掌握防空襲警報(bào)音響信號(hào)的特征。二、教學(xué)重點(diǎn)：、國內(nèi)形式，進(jìn)行國防教育。四、教學(xué)方法和手段：以事例和道理說明課題內(nèi)容，利用電腦多媒體輔助教學(xué)。如抗美援朝戰(zhàn)爭、中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、中蘇邊境珍寶島保衛(wèi)戰(zhàn)、中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等。其中規(guī)定：“國家開展人民防空教育，使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握人民防空的基本知識(shí)和技能”。在突發(fā)戰(zhàn)爭時(shí)，才能更好地保存自己，使自己免受戰(zhàn)爭傷害。因此，在戰(zhàn)爭中只有有效地保存戰(zhàn)爭潛力，才能爭取主動(dòng)，持久抗敵。但中國人口多，幅員遼闊，地大物博，地理環(huán)境復(fù)雜，具有較大的戰(zhàn)爭潛力。所以戰(zhàn)爭潛力的大小，決定了戰(zhàn)爭能否持久，而人民防空能最大限度地保存人力物力，是保存戰(zhàn)爭潛力的有力措施。（2）人民防空可以增強(qiáng)城市的要塞作用城市是國家或地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，人口集中，資源豐富，交通發(fā)達(dá)，戰(zhàn)略地位十分重要。所以，城市是人民防空的重點(diǎn)，國家提供了一定的工程保障和物資儲(chǔ)備，是反空襲的要塞。人防工程完備、警報(bào)系統(tǒng)先進(jìn)、防空組織嚴(yán)密、人民防空素質(zhì)高等，這都對延緩和制約戰(zhàn)爭的爆發(fā)起一定的威懾作用。一旦國家面臨戰(zhàn)爭威脅時(shí)，就能增強(qiáng)中華民族的凝聚力，激發(fā)愛國熱情，擔(dān)負(fù)起建設(shè)、保衛(wèi)祖國的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，能使同學(xué)們懂得核武器、化學(xué)武器、生物武