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國防教育課教案-在線瀏覽

2024-10-14 00:22本頁面
  

【正文】 ,勝利后,他們卻想在亞洲稱王稱霸,在中越邊境挑起事端,引發(fā)了中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。一旦臺灣宣布獨(dú)立,大陸對臺灣的戰(zhàn)爭就不可避免,因?yàn)槊恳粋€中國有良知的人,都不會去做割裂祖國領(lǐng)土有損中華民族利益的千古罪人。如美、英聯(lián)軍對伊拉克的倒薩戰(zhàn)爭,太空有偵察衛(wèi)星、空中有偵察飛機(jī)為其偵察,有預(yù)警飛機(jī)為其導(dǎo)航,并對伊拉克實(shí)施電子干擾,使伊拉克指揮系統(tǒng)癱瘓。使用了遠(yuǎn)程精確制導(dǎo)的戰(zhàn)斧導(dǎo)彈、集束炸彈、鉆地炸彈、高爆子母彈、電磁脈沖炸彈等。這也說明今后高科技戰(zhàn)爭中,空襲不僅作為戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)樣式之一,而是成為戰(zhàn)爭一個相對獨(dú)立的階段。我國各屆政府領(lǐng)導(dǎo)都對防空工作給予高度重視,1996年10月20日,全國人大常委會通過了《中華人民共和國人民防空法》,1997年1月1日起施行。同學(xué)們在學(xué)好文化課的同時,要接受人民防空教育,學(xué)好防護(hù)技能。一、人民防空的任務(wù)人民防空:(簡稱人防)是人民群眾為對付空中襲擊所采取的有組織的防御措施。防空襲警報(bào):預(yù)備警報(bào):鳴36秒,停24秒,反復(fù)3遍。解除警報(bào):鳴3分鐘。人民防空的具體任務(wù):包括戰(zhàn)時和平時。平時:結(jié)合城市建設(shè),修建人防工程;同有關(guān)部門擬定城市建設(shè)規(guī)劃;建立人防通信、警報(bào)系統(tǒng);制定防空襲預(yù)案,進(jìn)行疏散地域建設(shè);整組和訓(xùn)練人防專業(yè)隊(duì)伍,使其在工業(yè)事故和自然災(zāi)害中發(fā)揮骨干作用,以鍛煉提高戰(zhàn)時救護(hù)和搶修能對公民進(jìn)行人民防空教育,使其增強(qiáng)國防觀念,掌握人民防空的基本知識和技能。因此,在戰(zhàn)爭中只有有效地保存戰(zhàn)爭潛力,才能爭取主動,持久抗敵。但中國人口多,幅員遼闊,地大物博,地理環(huán)境復(fù)雜,具有較大的戰(zhàn)爭潛力。所以戰(zhàn)爭潛力的大小,決定了戰(zhàn)爭能否持久,而人民防空能最大限度地保存人力物力,是保存戰(zhàn)爭潛力的有力措施。人民防空可以增強(qiáng)城市的要塞作用城市是國家或地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,人口集中,資源豐富,交通發(fā)達(dá),戰(zhàn)略地位十分重要。所以,城市是人民防空的重點(diǎn),國家提供了一定的工程保障和物資儲備,是反空襲的要塞。人防工程完備、警報(bào)系統(tǒng)先進(jìn)、防空組織嚴(yán)密、人民防空素質(zhì)高等,這都對延緩和制約戰(zhàn)爭的爆發(fā)起一定的威懾作用。一旦國家面臨戰(zhàn)爭威脅時,就能增強(qiáng)中華民族的凝聚力,激發(fā)愛國熱情,擔(dān)負(fù)起建設(shè)、保衛(wèi)祖國的責(zé)任。通過學(xué)習(xí),能使同學(xué)們懂得核武器、化學(xué)武器、生物武器的性能及特點(diǎn),學(xué)會防護(hù)動作,能制作簡易防護(hù)器材,會使用人防工程掩蔽,一旦受傷的自救互救技能等。如非典時期。有鮮明的思想性、豐富的知識性、充分的實(shí)踐性。練習(xí):人民防空的基本任務(wù)是________________________________。背景:遠(yuǎn)古以來,有國就有防,無國防而不立。它是人類社會發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。學(xué)情分析學(xué)生是來自初中一、二年級,對國防的意識大都較淡薄。在這一時期加強(qiáng)對中學(xué)生的國防教育非常重要,實(shí)際上我們國家已經(jīng)在從娃娃抓起國防教育建設(shè)了。讓學(xué)生了解中國國防、愛我國防、捍衛(wèi)國防從而樹立一個正確的國防價值觀與人生觀(要圖片展示遲浩田與柳彬的題詞)?!茨芰δ繕?biāo)〉掌握激光射擊的基本技術(shù)要領(lǐng)及操作技巧 〈技能目標(biāo)〉啟迪學(xué)生的創(chuàng)造性思維,鍛煉學(xué)生的想象及動手能力,提高學(xué)生綜合實(shí)踐活動的能力、開闊學(xué)生的視野及為國防作貢獻(xiàn)和開拓進(jìn)取的精神。重點(diǎn)突破措施:通過介紹軍隊(duì)發(fā)展歷史、軍械發(fā)展歷程、中外軍事的發(fā)展及對未來中國軍事的展望中國國防知識,以讓學(xué)生樹立國防觀念和意識。難點(diǎn)突破措施:讓學(xué)生意識到國防教育的重要性和現(xiàn)實(shí)性的同時,應(yīng)舉一些生動的與國防有關(guān)的事例來感染學(xué)生,象英雄先烈的大無畏精神、中華民族的堅(jiān)強(qiáng)、汶川地震中軍隊(duì)的巨大作用,黑瞎子島的回歸祖國等等來展示祖國的強(qiáng)大,讓學(xué)生以自己也是一名中華兒女而感到自豪與驕傲,從而讓學(xué)生意識到國防的重要性而努力學(xué)習(xí),為中國國防的現(xiàn)代化建設(shè)步伐的更加鏗鏘有力而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。播放國歌視頻,要求同學(xué)全體起立同唱國歌。但隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步,國防教育的目的也在不斷的變化,各個時期都有不同的內(nèi)容。(2)國防精神教育:使青少年樹立愛國精神、奉獻(xiàn)精神、革命英雄主義和犧牲精神。(4)對青少年進(jìn)行初步的國防訓(xùn)練,具備一定的軍事技能。比如那些為了民族解放、國土完整、人類和平而在疆場上拋頭顱、撒熱血前仆后繼的先烈們!用這些英雄的事跡來激發(fā)同學(xué)們的愛國熱忱,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英雄們的愛國主義精神。通過投影展示這些民族英雄、愛國將領(lǐng)、仁人志士的圖片。國防教育的地位眾所周知,國防教育的核心是培養(yǎng)公民的愛國主義思想情感、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神?!皣鵁o防不立”,“落后就要挨打”,這些都是歷史留給我們的教訓(xùn),都是歷代仁人志士用鮮血換來的經(jīng)驗(yàn)。回首昨天,一部寫滿血與淚的近代史依然在記憶深處。(通過投影展示百萬雄師過大江與志愿軍抗美援朝的圖片)然而當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時候,科索沃的轟炸聲、海灣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)火、中國駐南使館的被轟炸、“??招l(wèi)士”王偉的壯烈捐軀把我們從夢中震醒。自公元前3200年以來,人類共經(jīng)歷大的戰(zhàn)爭14500多次,戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。因此,世界各國都爭相把國防建設(shè),擺到十分突出的位置,歷史上每個朝代、每個國家都很注重國防教育建設(shè)。資料在線二愛國詩人屈原所在的楚國,在八百余年的歷史中,楚國經(jīng)歷了早期(楚武王之前)“篳路藍(lán)縷、以啟山林”艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月,中期(楚武王至楚威王,即公元前740年─公元前329年)開疆拓土、威鎮(zhèn)中原的強(qiáng)勢擴(kuò)張輝煌,晚期(楚懷王以后)百弊叢生、內(nèi)憂外患的衰亡,這樣一個從興盛到滅亡的曲折發(fā)展史。戰(zhàn)國縱橫家蘇秦曾說:“楚,天下之強(qiáng)國也,地方六千余里(《戰(zhàn)國策》作“地方五千里”),帶甲百萬,車千乘,騎萬匹,粟支十年,此霸王之資也”。楚襄王二十一年(公元前278),秦將白起攻破郢都,眼見國家淪喪、目睹山河破碎的屈原在絕望和悲憤之下作詩《懷沙》后于五月五日懷抱大石投汨羅江而死,用他的生命譜寫了一篇優(yōu)美的愛國主義詩篇。那么在今天的和平年代有沒有必要大談中國國防呢?資料在線三四川安縣桑棗中學(xué)位于地震傷亡最慘重的北川附近。從2005年開始,開設(shè)安全教育課,組織全校師生進(jìn)行緊急疏散逃生演習(xí),克服阻力,矢志不愈,每學(xué)期雷打不動,隊(duì)列、路線、站位,一絲不茍。一位老師當(dāng)即向他匯報(bào):“校長,我校2300余名師生,無一傷亡!”此時的55歲葉志平校長,早已老淚縱橫!可見安全教育關(guān)鍵在于平時,誠然國防教育也猶如安全教育一樣從平時抓起,從一點(diǎn)一滴做起!我們不能等到和平受到威脅、戰(zhàn)爭爆發(fā)時再談中國國防!同學(xué)們可能認(rèn)即便如此國防教育與我們的學(xué)習(xí)又有何關(guān)系呢?然而,中國教育水平的提高就意味著中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和突飛猛進(jìn)嗎?而經(jīng)濟(jì)的繁榮必然推進(jìn)中國國防的鞏固和中國軍隊(duì)的現(xiàn)代化發(fā)展和大踏步前進(jìn)。談到這里同學(xué)們就明白了我們今天的學(xué)習(xí)、今天的努力實(shí)際上就是在為祖國的國防在盡綿薄之力,為我過的國防現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。增強(qiáng)學(xué)生的國防意識、樹立國防觀念長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想,國防意識開始淡薄。充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握形勢任務(wù)發(fā)展,強(qiáng)化大國防觀念與增強(qiáng)全民國防意識就尤其重要。目前,世界各個國家都把最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到軍事領(lǐng)域。在我們中華民族五千多年的歷史發(fā)展過程中,有多少仁人志士、愛國將領(lǐng)為拯救民族于水深火熱,解救國家于危難存亡之際而血染疆場,殺身成仁,天安門廣場上的人民英雄紀(jì)念碑就是歷史的見證,碑下昔日的英雄們用他們的血肉之軀筑就了共和國今天的輝煌,用他們的鮮血一滴一滴的染紅了我們的莊嚴(yán)而又鮮艷的五星紅旗。從強(qiáng)渡大渡河的十七勇士、狼牙山五壯士、董存瑞、邱少云、王杰,再到今天的蘇寧、徐洪剛等等,一長串的名字閃亮奪目,讓我們記憶猶心。(通過投影展示這些民族英雄、愛國將領(lǐng)、仁人志士的圖片)這些事跡無不讓人為之動容,教育學(xué)生應(yīng)以他們?yōu)榘駱?,去努力、去刻苦學(xué)習(xí),為國防現(xiàn)代化建設(shè)去增光添彩,從而培養(yǎng)青少年強(qiáng)烈的國防意識、幫助他們樹立國防觀念。中國當(dāng)代軍事科技的發(fā)展隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,世界各主要軍事強(qiáng)國的軍事戰(zhàn)略發(fā)生了翻天覆地的變化,武器裝備的發(fā)展也隨之日新月異。過去那種大兵團(tuán)對壘的場景不見了,精確制導(dǎo)、電子戰(zhàn)、信息戰(zhàn)、心理戰(zhàn)等等很多的新的戰(zhàn)法登上了戰(zhàn)爭的舞臺,一場戰(zhàn)役的勝利已經(jīng)不完全取決于兵力數(shù)量上的對比,誰掌握了最先進(jìn)的軍事技術(shù);誰具有與新的時代相適應(yīng)的軍事謀略;誰能夠準(zhǔn)確地掌握敵我雙方優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié),誰就有可能成為勝利者。作為一個正處于發(fā)展中的人口大國,中國目前還不具備與超級大國進(jìn)行全面對抗(準(zhǔn)確地說應(yīng)該是“正規(guī)”的對抗)的能力。中國是一個愛好和平的國家,她愿意與世界各國人民進(jìn)行真誠、平等的交往,愿意為世界的和平與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。它為國防經(jīng)濟(jì)特別是國防工業(yè)提供先進(jìn)的技術(shù)和工藝,以研制和生產(chǎn)各種新式武器裝備,改造和完善國防經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),促進(jìn)國防經(jīng)濟(jì)發(fā)展;并對軍事思想、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和軍隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生重大影響?!眹揽茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步,不斷推動武器裝備的發(fā)展,進(jìn)而導(dǎo)致戰(zhàn)爭樣式的變化;反過來,新的戰(zhàn)爭樣式又向武器裝備提出新的要求,從而進(jìn)一步推動國防科學(xué)技術(shù)向前發(fā)展。武器裝備的發(fā)展,始終遵循著矛與盾的對立統(tǒng)一規(guī)律,當(dāng)一種進(jìn)攻性武器出現(xiàn)后,必然產(chǎn)生相應(yīng)的防御手段;而新的防御手段的出現(xiàn),又必然促進(jìn)新的進(jìn)攻性武器的發(fā)展。國防科學(xué)技術(shù)的發(fā)展還取決于國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,并受國家政治制度、國防政策、軍事理論及管理體制等諸因素的制約;而國防科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步及其成果在國民經(jīng)濟(jì)中的推廣應(yīng)用,則又對整個國家的經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到巨大的促進(jìn)作用。目前,世界各個國家都把最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到軍事領(lǐng)域,讓更多的人了解軍事、關(guān)心軍事,讓軍事科普深入人心,可以有效地激發(fā)人們的愛國熱忱,增強(qiáng)國防意識。宋代開始使用“霹靂炮”,元代出現(xiàn)金屬管形火器,為近代槍炮的雛形。1990年為國際組織成功地發(fā)射了通信衛(wèi)星,航天技術(shù)進(jìn)入了商用階段。(中國先進(jìn)的ZTZ99式主戰(zhàn)坦克)(中國最先進(jìn)的殲10戰(zhàn)斗機(jī))中國軍事正在改革,信息化作戰(zhàn)日益成熟。隨著新科學(xué)技術(shù)革命的深入,國防科學(xué)技術(shù)進(jìn)步速度將更快。現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭,是海陸空天的四維立體化戰(zhàn)爭,大量的復(fù)雜的軍事器械設(shè)備投入其中,、電磁炮、飛船、自殺衛(wèi)星我們有潛射多彈頭熱核武器,有大功率激光可以摧毀衛(wèi)星,有高性能對空與對艦導(dǎo)彈,我們更有一支被世界公認(rèn)為“陸戰(zhàn)之王”的無敵陸軍?!钡闹甘?,介紹國際相關(guān)的形勢,引導(dǎo)同學(xué)們深入理解習(xí)主席關(guān)于“強(qiáng)化憂患意識、危機(jī)意識、使命意識”的緊迫性,增強(qiáng)同學(xué)們一定要更加珍惜時間,努力學(xué)習(xí)知識、刻苦鍛煉身體的自覺性,成為德智體美勞全面發(fā)展的翠中學(xué)子?!焙汀罢僦磥?、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝!”的指示,講解我國面臨嚴(yán)峻的潛在軍事威脅,以及我軍部分以弱勝強(qiáng)的重要戰(zhàn)史和部分先進(jìn)裝備的性能等,使同學(xué)們樹立我軍立足現(xiàn)有裝備打勝仗的信心,從而激發(fā)同學(xué)們愛國熱情,進(jìn)而引導(dǎo)同學(xué)們把這種熱情轉(zhuǎn)化為努力實(shí)現(xiàn)翠微中學(xué)“勵志、勤奮、文明、進(jìn)取”校訓(xùn)的實(shí)際行動中去,為今后學(xué)習(xí)和將來報(bào)效祖國,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。國防,是國家安全與尊嚴(yán)的象征,是民族振興與發(fā)達(dá)的基石。當(dāng)今世界和平與發(fā)展已成為主流。但是,樹欲靜,而風(fēng)不止。地區(qū)之間和國家之間的矛盾此消彼長,時而平緩,時而激化。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)一再昭告世人:世界總體趨勢緩和伴隨著局部激烈的動蕩和紛爭,國與國之間圍繞政治、經(jīng)濟(jì)利益的激烈爭奪,甚至訴諸武力的斗爭不會停止,由于領(lǐng)土、民族、宗教糾紛而引起的**和戰(zhàn)亂也將長期存在。以史為鏡,明鑒古今。尤其是在100多年的近代歷史中,受盡了外國侵略者的欺凌,國破家亡,山河淪陷。前事不忘,后事之師。中國有句古訓(xùn):“知危者不危,忘危者必?!?。強(qiáng)國必先強(qiáng)民,強(qiáng)民必先強(qiáng)心。正如習(xí)近平主席關(guān)于“加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)全民國防觀念,使關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動。一、我國的疆土和海疆(一)我國陸地疆土:960萬平方公里的國土。中國海區(qū)從渤海的遼東灣到南沙群島的曾母暗沙,南北約2870海里,跨越了溫帶、亞熱帶和熱帶三個氣候帶,東西最寬處達(dá)900多海里,中國海區(qū)屬于我國主權(quán)和管轄的海域有300多萬平方公里。特別是在我國綜合國力迅猛發(fā)展的今天,西方大國和周邊一些國家已經(jīng)感到了某種壓力。(一)美國的軍事威脅美國作為現(xiàn)今世界上唯一的超級大國,亡我之心始終不死。(1)在戰(zhàn)略上:美國政府宣布了戰(zhàn)略重心東移,2012年1月5日,美國總統(tǒng)奧巴馬以三軍總司令的身份宣讀了美國的新軍事戰(zhàn)略報(bào)告。美國發(fā)布2012《涉華軍事與安全發(fā)展報(bào)告》渲染“中國威脅論”。(2)在外交上:美國耍兩面派。另一方面又在海上爭端白熱化的情況下和我國有領(lǐng)海爭議國家日本、菲律賓、越南等國搞聯(lián)合軍事演習(xí),甚至派美國艦艇訪問??糠坡少e等國碼頭對我進(jìn)行威懾遏制,還囂張地說“南沙和平是美國的國家利益”,從背后指使日本、越南、菲律賓等國和我國叫板。2013年10月4日下午,美國、日本、澳大利亞三國外長在印度尼西亞巴厘島舉行戰(zhàn)略對話并發(fā)表了聯(lián)合聲明:鑒于中國在釣魚島問題上的動向,“反對任何有可能改變東?,F(xiàn)狀的強(qiáng)制性、單方面的行動”。逼我國人民幣對美元升值,使我購買的美國國債貶值,揮舞反傾銷貿(mào)易保護(hù)主義的大棒,造成我國產(chǎn)品出口困難,使我國大批依賴出口的企業(yè)停產(chǎn),更多的工人失業(yè),使社會不穩(wěn)定因素?cái)U(kuò)大。(4)在軍事上:提出??找惑w戰(zhàn)的軍事理論專門對付中國。美國海軍作戰(zhàn)部部長格林納特聲稱,中國東風(fēng)21d反艦彈道導(dǎo)彈相應(yīng)反制措施已經(jīng)出臺,其中甚至包括先發(fā)制人的打擊該型導(dǎo)彈的發(fā)射基地。格林納特的強(qiáng)硬表態(tài),美國首次將中國作為需要進(jìn)行全面對抗的對手。2013年4月初日美正式討論制定《日美離島(我釣魚島)共同作戰(zhàn)計(jì)劃》,中國成實(shí)際假想敵。美日聯(lián)合作戰(zhàn)計(jì)劃的基礎(chǔ),立足于反擊進(jìn)攻,如何奪回釣魚島,因此結(jié)論是肯定的:一旦中國軍隊(duì)采取進(jìn)攻行動,意味著美軍一線海空軍勢必全面介入,而不是提供單一的后勤補(bǔ)給。(6)在網(wǎng)絡(luò)上:在網(wǎng)絡(luò)安全問題上賊喊捉賊,美國政府叛逃雇員斯諾登爆料“實(shí)際上中國每月遭到上萬次網(wǎng)絡(luò)攻擊,絕大部分來自美國。(7)在軍售上:向臺灣出售66架f16c/d戰(zhàn)機(jī),以及向和中國有領(lǐng)土領(lǐng)海爭議的周邊國家銷售先進(jìn)武器。美軍在經(jīng)歷10年反恐戰(zhàn)爭的困境之后,正在迅速地總結(jié)教訓(xùn),力圖在“新領(lǐng)域”上尋求突破而掌握先機(jī)。美國一直妄圖像顛覆利比亞等國一樣想干掉中國。那么,我們來看看在2013年10月1日至10月16日,美國政府關(guān)門的這段時間,美國
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