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國防教育課教案-在線瀏覽

2024-11-15 12:59本頁面
  

【正文】 、呼吸困難、胸悶、皮膚有燒灼、發(fā)癢、刺痛等感覺,說明可能中毒。聽到化學(xué)武器襲擊的信號、發(fā)現(xiàn)敵人實施了化學(xué)武器襲擊或進入染毒區(qū)時,都要進行防護。在遭受化學(xué)武器襲擊時,進行個人防護、消毒和不防護、不消毒的結(jié)果大不相同。(用兔子實驗的錄象)防護方法有兩種:一是集體防護。它是一種安全可靠的防護方法,也是防敵化學(xué)武器襲擊的基本措施。進入人防工程時,應(yīng)聽從指揮,有組織地迅速進入;進入后不得隨意進出,防止帶入毒劑;為了減少人防工程內(nèi)氧氣的消耗,人員要減少活動。就是個人利用防護器材進行的防護。如沒有制式防護器材可利用時,應(yīng)利用身邊易得的浸堿口罩、風(fēng)鏡、雨衣、皮(棉)手套、塑料布、雨鞋等簡易器材進行防護。三、消毒使毒劑失去毒害作用所采取的措施叫消毒。根據(jù)消毒對象的不同,采取不同的消毒方法。當沒有專門消毒液時,也可用5%10%小蘇打水、肥皂水或大量清潔水沖洗,消毒越及時,效果越好。(二)、對染毒服裝消毒對染毒服裝消毒,應(yīng)在遠離居住區(qū)的下風(fēng)方向進行。其他服裝可用熱蒸汽消毒。(三)、對染毒食品消毒對有包裝的罐頭類食品,只需對表面消毒后,就可食用。對沒有包裝的食品,一般應(yīng)當銷毀。(四)、對染毒水消毒當水源染毒時,可利用制式凈水器或自制凈化裝臵消毒。染毒的食物和飲用水,雖然經(jīng)過處理,但不經(jīng)專業(yè)人員化驗和檢驗,堅決不許食用和飲用。四、急救大部分毒劑毒性大,傷害作用快,中毒嚴重時如不及時救治,會很快導(dǎo)致死亡。各類毒劑中毒后的急救方法如下:神經(jīng)性毒劑中毒時,人員應(yīng)急時注射解磷急救針。使用解磷針示意圖染上糜爛性毒劑時,應(yīng)迅速用紗布、棉球等吸去毒液,再用18%25%的氯胺水溶液涂抹,或用肥皂水沖洗。全身中毒應(yīng)注射25%的硫代硫酸鈉。處理后涂上BAL軟膏。嚴重時送醫(yī)院治療,禁止做壓胸人工呼吸。也可以靜脈注射40—50毫升亞甲蘭葡萄糖溶液或注射50毫升25%硫代硫酸鈉。失能性毒劑中毒后,一般不要用藥,立即離開染毒區(qū)到上風(fēng)處休息。刺激性毒劑中毒時,應(yīng)吸入抗煙混合劑解除刺激癥狀;對眼睛用2%小蘇打水和凈水沖洗;對粘在皮膚上的粉末用布擦凈后,%高錳酸鉀和氨胺水沖洗。救護中毒人員時,一般應(yīng)先給其穿戴防毒面具,防止中毒人員繼續(xù)吸入毒劑;根據(jù)中毒癥狀判明毒劑性質(zhì),協(xié)助醫(yī)護人員進行對癥急救,并迅速將中毒人員移出染毒區(qū)。對人員皮膚消毒時,先用_______________吸去皮膚上的毒劑液滴,然后用_________,也可用___________或______沖洗。使學(xué)生清楚生物武器的傷害作用及殺傷特點。教學(xué)重點:對生物武器的防護。教學(xué)方法與手段:利用電腦多媒體直觀、形象教學(xué)。1940年這個部隊駐扎在離哈爾濱市20公里的平房地區(qū),他們拿活人作實驗,殘害了無數(shù)的愛國志士和抗日的同胞。他們使用的“陶瓷炸彈”,也就是我們所說的“生物武器”。生物戰(zhàn)劑是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。(二)、生物戰(zhàn)劑的使用方法施放生物戰(zhàn)劑氣溶膠生物戰(zhàn)劑分散成微小的粒子懸浮在空氣中,這種微粒和空氣的混合體叫氣溶膠。直接施放生物戰(zhàn)劑氣溶膠是最基本的使用方式。投放帶菌昆蟲、動物和其他媒介物昆蟲、動物和雜物被生物戰(zhàn)劑感染或污染后,用多格炸彈等多種方式投放到被襲擊地域,它們便可將病原體傳給人們,使其致病。(三)、生物武器的傷害作用生物戰(zhàn)劑侵入人體的途徑(1)、吸入生物戰(zhàn)劑污染空氣,可以通過呼吸道吸入,感染致病。(3)、皮膚接觸生物戰(zhàn)劑如炭疽桿菌等,或帶菌物品上的病毒可直接或間接經(jīng)皮膚、黏膜、傷口進入人體。生物戰(zhàn)劑的致病癥狀生物戰(zhàn)劑侵入人體后,會出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、全身無力、上吐下瀉、咳嗽、惡心、呼吸困難、局部或全身疼痛等各種不同癥狀。例如,幾十個野兔熱桿菌侵入人體就能致病。污染面積廣生物戰(zhàn)劑致病力強,氣溶膠可隨風(fēng)飄散,在氣象、地理條件適宜時,可造成大面積污染區(qū)。有一定的潛伏期生物戰(zhàn)劑致病需經(jīng)幾小時至幾天的時間,在這個期間人員不會很快減弱工作能力。二、對生物武器的防護(一)、發(fā)現(xiàn)敵人使用生物武器時,一般會出現(xiàn)一些異?,F(xiàn)象,如能及時發(fā)現(xiàn),可減少或避免其危害。發(fā)病情況在短時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)大批癥狀相同的病人、病畜;發(fā)生當?shù)厣僖姷募膊』虺霈F(xiàn)發(fā)病季節(jié)反常等現(xiàn)象。人員戴防毒面具、防疫口罩能保護呼吸道不吸入生物戰(zhàn)劑氣溶膠;穿防毒衣、防疫服或采用扎“三口”的方法能保護皮膚免受帶菌昆蟲叮咬。發(fā)現(xiàn)病人時,要立即報告,及時隔離。殺蟲、滅鼠。滅鼠可采用藥殺或打、捕、挖、灌等方法。無論是敵投的還是當?shù)氐睦ハx、鼠類,都是生物戰(zhàn)劑傳播的媒介物,均能傳播多種疾病。防生物武器和防化學(xué)武器不同點是:污染區(qū)內(nèi)活動時需先免疫接種。殺蟲、滅鼠,尸體燒掉或深埋。三、生物武器情況及與其它武器的比較美軍生物武器已經(jīng)公布裝備的“標準”生物戰(zhàn)劑有,黃熱病、委馬腦炎、炭疽桿菌、Q熱立克次體、肉毒桿菌毒素、葡萄球菌腸毒素、結(jié)核菌、傷寒菌、技天花病毒、鼠疫桿菌等。生物武器的極端是基因武器,只需20克超級基因武器,就足以使60億地球人死于非命。練習(xí):生物戰(zhàn)劑是指在戰(zhàn)爭中使___________________通常分為_______________________。第七課:簡易個人防護器材的制作教學(xué)目的:使學(xué)生會簡易個人防護器材中的防毒面具、防毒口罩的制作。使學(xué)生會用身邊易得的物品做皮膚防護器材去使用。教學(xué)難點:簡易個人防護器材中的防毒面具的制作。教學(xué)過程: 引言:作為普通老百姓,在戰(zhàn)爭中制式個人防護器材可能得不到,那么,是不是就束手待斃沒辦法進行個人防護了哪?不是!我們可以自己動手,用身邊一些易得的物品來制作簡易個人防護器材,這些簡易個人防護器材,也能起到很好的防護作用。簡易個人防護器材是指在缺少專用防護器材的情況下,利用手邊易得的材料,自己制作的個人防護器材。一、呼吸道防護器材的制作(一)、防毒面具的制作簡易防毒面具是由濾毒罐與防毒面罩相配合而成的,其制作步驟如下:準備材料:易拉罐或塑料飲料瓶(內(nèi)徑和高大于10厘米)、生石灰、黏土、細鋸末、棉花、細鐵絲、醫(yī)用膠布、紗布、窗紗網(wǎng)、松緊帶、薄橡膠片、布帶、透明塑料薄膜等。簡易濾毒罐制作示意圖制作濾毒罐將生石灰與黏土按1:1的比例混合均勻,加水制成綠豆大小的石灰土顆粒,陰干。在接近嘴下方的罐或瓶壁上,開一個直徑為5毫米的呼氣口,并在外面用膠布貼上橡膠片(醫(yī)用手套的膠皮最好),再按紗網(wǎng)、紗布、鋸末、棉花、石灰土顆粒、棉花、紗網(wǎng)、鐵絲圈固定的順序裝濾毒罐。簡易面罩制作示意圖制作簡易防毒面罩將選得的面罩材料按圖上的尺寸裁成罩體,用松緊帶做成T型頭帶(尺寸要經(jīng)過自己實驗確定),把它的三個末端分別縫合在罩體與太陽穴和前額中央接觸的部位。然后將面罩下頜部位用膠布貼合好,并箍在濾毒罐上(具體位臵經(jīng)自己試戴確定),這樣,防毒面具就做好了。(2)、制作:按書58頁8—3圖將毛巾疊成12層縫制成口罩,為保證佩帶氣密,可結(jié)合自己的口鼻形狀,制作一個鐵絲U型壓環(huán),縫在口罩外側(cè),加上帶子。戴上后用手捏壓鐵絲U型壓環(huán),使口罩與臉、鼻部密合。裝料口罩(略)二、防毒眼鏡的制作防毒眼鏡用來防護眼睛不受有害物質(zhì)的傷害。也可用風(fēng)鏡、潛水鏡代替。通過受染地域時,為防止下肢受染,可穿上雨鞋、膠鞋、皮鞋,也可用塑料袋、塑料布等裹住腿腳。使用個人簡易皮膚防護器材要扎好三口,既袖口、領(lǐng)口、褲腿口。為防止毒劑液滴和放射性灰塵直接濺落在皮膚上,可用____、____、_____等簡易皮膚防護器材遮蓋身體。(課后在家完成)第八課:人防工程教學(xué)目的:使學(xué)生了解人防工程的重要作用。使學(xué)生清楚使用人防工程應(yīng)注意的事項,能自覺遵守紀律。教學(xué)難點:人防工程的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及各部分的具體功能。教學(xué)過程: 引言:在美英聯(lián)軍對伊拉克的戰(zhàn)爭中,雖然空襲中使用了精確制導(dǎo)導(dǎo)彈、重鎊炸彈、鉆地炸彈等高科技武器,但伊拉克的民防工程還是把人員的傷亡降到很低的程度。人防工程是為保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護等而單獨修建的地下防護建筑。人防工程在戰(zhàn)時防空襲,平時可防一些自然災(zāi)害,還可將其做商場、倉庫等,不僅有戰(zhàn)備效能,其經(jīng)濟效益和社會效益也很明顯??诓靠诓恳卜Q工程頭部,是主體與地表面的連接部分,主要包括出入口和防護措施等。在出入口處安裝有防護設(shè)施,主要有防護密閉、濾毒通風(fēng)、洗消、核化自動報警控制和劑量監(jiān)測化驗設(shè)施等,它們是人防工程內(nèi)掩蔽人員有效防護的物質(zhì)基礎(chǔ)。其作用是阻止染毒空氣經(jīng)出入口進入人防工程。濾毒通風(fēng)設(shè)施是人防工程防護設(shè)施的基本內(nèi)容,主要是起到濾除煙塵、毒霧和吸附毒劑蒸汽的作用,將凈化的清潔空氣由風(fēng)機通過管道送入人防工程內(nèi)室,供人員呼吸使用。核化自動報警控制設(shè)施是人防工程防護核武器、化學(xué)武器襲擊傷害的神經(jīng)中樞。劑量監(jiān)測化驗設(shè)施用于查明人防工程內(nèi)外的空氣、食物、水源等污染情況。人員掩蔽室是在敵核武器、化學(xué)武器、生物武器襲擊時,人員停留的地方,它在出入口最后一道密閉門以內(nèi),設(shè)有人員休息室、工作室、會議室等。二、使用人防工程的注意事項人人都要懂得人防警報信號及其相應(yīng)的行動內(nèi)容,熟悉通往人防工程的路線及白天、黑夜的識別標記。帶入的包裹體積不能太大,要便于進出人防工程。核武器、化學(xué)武器、生物武器襲擊后進入的人員,應(yīng)在工作人員的指導(dǎo)下進行消洗,通過檢測后才能進入人員掩蔽室。若急需出入,要做好個人防護,并征得值班人員同意,在專業(yè)人員的協(xié)助下進出。有克服戰(zhàn)爭磨難的精神準備,提高在無照明、人員擁擠、物資缺乏條件下的生存能力。所有防護人員都不許使用通訊器材,如手機、BP機等,以免泄露目標。戰(zhàn)爭是綜合國力的較量,也是對應(yīng)付戰(zhàn)爭準備工作的考驗。所以,我們每一個人,都要積極支持國家對人防工程的建設(shè),按照《中華人民共和國人民防空法》的要求,盡自己公民的義務(wù)和責(zé)任。使用人防工程要注意那些事項?居安思危備戰(zhàn)人防觀后感9月16日,電影科教片《居安思危 備戰(zhàn)人防》在蘭考縣電視臺綜合頻道、經(jīng)濟頻道、都市頻道順利開播,同時我縣又組織在學(xué)校、社區(qū)、工廠和廣場等公共場所進行了集中放映,掀起了今秋蘭考縣人防宣傳教育的高潮。9月份以來,蘭考縣結(jié)合國防教育日、防空警報鳴放日,以及人防專業(yè)隊集中訓(xùn)練和防化搶險救援演練活動,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的人防宣傳教育月活動。9月18日,在南湖公園廣場開展了“第十三個國防教育日暨人防集中宣傳教育活動”,縣領(lǐng)導(dǎo)出席宣傳儀式,并走向街頭向過往群眾發(fā)放《防空防災(zāi)知識手冊》、《人防教育讀本》600多冊,懸掛宣傳標語20多幅、宣傳展板30塊,出動人防宣傳車,并在廣場固定電子屏和流動放映車上連續(xù)播放了《居安思危 備戰(zhàn)人防》。丹楓迎秋,金桂飄香。居安思危備戰(zhàn)人防觀后感“防空”這一詞在我的意識中從未接觸過,也不知道它的重要性??僧斘易x完《人民防空》這本書后,才感悟到:哦!原來防空是那么重要,它象征著一個國家的強盛,捍衛(wèi)著一個國家的尊嚴。而民防就是把民眾參與實施的戰(zhàn)時防空與平時救災(zāi)結(jié)合,成為民防。因為防空是一項需要時刻準備的任務(wù),所以“長期準備、重點建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合”是人民防空的三點工程。人民防空是必須貫徹執(zhí)行:“全面規(guī)劃,突出重點,平戰(zhàn)結(jié)合,質(zhì)量第一”的建設(shè)方針。人民防空是一項長期的戰(zhàn)備任務(wù),因為只要帝國主義和霸權(quán)主義仍在,戰(zhàn)危就一直不會散去。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,武器的殺傷力也越來越大,在未來的戰(zhàn)爭中對居民造成的傷害也必然越來越大。所以我們要居安思危,有備無患。在不久的將來,我們的祖國一定是最強大的。現(xiàn)在,我們應(yīng)居安思危,好好的為國家的將來做好一切準備,這樣才會有備無患。為了祖國的將來,為了走向世界的頂端,我們應(yīng)該認真的讀書,好好的做一名國家未來的小主人,我們還要不斷創(chuàng)新,不斷強健體魄,讓我們的祖國屹立在世界的頂端?!毒影菜嘉鋺?zhàn)人防》觀后感今日,楊老師為我們播放了《居安思危 備戰(zhàn)人防》的影片,該影片對人防知識、人防技能、三防技巧進行了詳細的講述。以前我總覺得我們生活在和平年代,戰(zhàn)爭離我們很遠,所以一直覺得人防、民防沒有什么用,可是我觀看了這部影片之后才明白了人防、民防的真正意義:防備敵人空襲的行動,被簡稱為“人防”。民防和人防象征著一個國家的強盛,維護著一個國家的尊嚴我們的祖國一定是最強大的,為了祖國的將來,為了走向世界的頂端,我們應(yīng)該居安思危,好好的為國家的將來做好一切準備,認真讀書好好的,做一名國家未來的接班人,不斷創(chuàng)新,不斷強健體魄,堅信人防將會越來越受廣大群眾所重視,祖國也會日益興旺、發(fā)達、昌盛!最后,我想說一句,讓社會上所有人都來關(guān)注人民防空,重視人民防空,只有這樣,我們的民族才會更加堅強。才會出現(xiàn)更多的笑容和光彩!防空防災(zāi)演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是——人民防空,在我心中或許提到人防,你我都會一頭霧水。國無防 則亡,一個強大的國家,必須有強大的國防作后盾。由于人民防空關(guān)系到國家的安危、民族的存亡,所以歷來受到黨和國家的高度重視。這標志著我 國人民防空事業(yè)已納入法制化軌道。大到核生化武器的防護技能,小到日常生活的應(yīng)急防護技能。我聽說過這樣的一件事。煙霧迷漫,熊熊燃燒的大火瞬時吞噬了一切。在二樓的一間小餐廳里,有一家人正在聚餐。他們又想下樓,但樓梯處早已被煙火籠罩。有的人負責(zé)打開通向外界的鐵窗,以便求救。他們將餐廳的窗簾扯下來堵門縫,堵不嚴時,又用啤酒將窗簾浸濕,將毒氣、煙氣基本擋于 門外。我想,那些死于火災(zāi)的人,如果在災(zāi)難面前,冷靜一點,然后正確迅速的運用一些應(yīng)急知識,傷亡還會是如此的慘重嗎? 難道說只有悲慘的事例才能 激發(fā)我們形成積極防災(zāi)的意識嗎?難道說一定要有慘痛的教訓(xùn)才能讓我們提高警惕嗎?不,當然不!作為我國的居民,我們應(yīng)該盡力按照《人民防空法》的要求,自覺學(xué)習(xí)人防知識和應(yīng)急防護技能。我們作為學(xué)生,也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些有關(guān)地震、火災(zāi)的自救技能,學(xué)會充分利用現(xiàn)場條件和所掌握的自救知識,進行自救、互救。重視人民防空,就是我們對生命的尊重。人民防空,在我心中!人民防空,在我心中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們、同學(xué)們:大家好!我是來自
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